Diferencia entre revisiones de «Proyectos 2 grupo B 2020-2021»

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=== '''PAGINA DE LA ASIGNATURA Proyectos 2 grupo B curso 2020-2021''' ===
 
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==== [[/EVOLUCION DE LA CASA CONTEMPORANEA|EVOLUCION DE LA CASA CONTEMPORANEA]] ====
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*[[/PRIETO DURAN, MARIA|MARIA P]]
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*[[/CONEJO MANCEBO, PABLO|PABLO]]
 
*[[/GONZALEZ RIVERO, RODRIGO|RODRIGO]]
 
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'''EJERCICIO 2. LA CASA SOÑADA'''
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|+ CALENDARIO, TAREAS Y SESIONES DE TALLER
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! Semana !! Tareas
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| Semana 0 (13 NOV)|| Primera visita al lugar. Es la primera de una serie de ellas que debe hacer cada estudiante.
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| semana 1 (20 Nov) ||
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Herramientas gráficas e intenciones
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Confección de herramientas gráficas necesarias para saber las características del lugar tanto como para contar con elementos de ajuste y comprobación de la arquitectura que desarrollemos. Se compone de los siguientes elementos.
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#Mapa de reconocimiento. Fotos, vídeos, esquemas gráficos y dibujos
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#Mapa de evolución
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#Cartografía detallada
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#Modelo 3D. Físico o digital
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#Referencias
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#Intenciones
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| Semana 2 (27 NOV) ||
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Herramientas gráficas e intenciones
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| Semana 3 (4 DIC)|| Primer intento
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| Semana 4 (11 DIC) || Primer intento
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| Semana 5 (18 DIC)|| Segundo intento
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| Semana 6 (08 ENE) || Segundo intento
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| 20 ENE antes 24h|| ENTREGA FINAL
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'''ENTREGA'''
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La entrega del segundo ejercicio se hará antes de las '''11:00 del día 20 de Enero''' y contendrá al menos los documentos que a continuación se relacionan:
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- Situación: Planos de acercamiento al lugar de la implantación >> Ortofoto, 1:10000; 1:2000; 1:500; 1:200.
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- Modelo, maqueta de la geografía y topografía.
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- Memoria explicativa de la intervención (10 líneas).
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- Plantas de bajo plano habitable, planta baja, planta segunda y planta de cubierta. Las plantas habitables se desdoblan en dos: 1. planta de mobiliario y 2. planta acotada (con superficies generales y de cada estancia o zona y titulo de usos). E: 1/50.
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- Alzados de todos los laterales completos (desde el suelo). E: 1/50.
   
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- Secciones necesarias para definir todos los aspectos de la propuesta. Al menos, longitudinal y transversal. Si hay escaleras, quedarán definidas en alguna de las secciones. E: 1/50.
*[[/Apellidos y Nombre|Nombre]]
 
   
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- Archivo .skp de la maqueta ubicada en su lugar y el soleamiento activado. Hay que subir el archivo .skp a Citywiki e insertar un enlace en la entrega.
ABAD ASENSIO, MARINA
 
   
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- 5 imágenes de la maqueta o modelo 3D sin texturas en Sketchup y ubicada en su lugar. Ancho de 1500 px en el lado mayor.
ALCANTARA GARCIA, LAURA
 
   
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- Simulación del soleamiento. Al menos se acompañará plano de soleamiento de los dos solsticios y de un día intermedio a ellos a las 10:00, 14:00 y 18:00 (Total 4x3=12 esquemas)
BENAVIDES VILCHEZ, JOSE
 
   
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- 3 fotomontajes descriptivos de la propuesta y su relación con el lugar de implantación. Ancho de 1500 px en el lado mayor.
CONEJO MANCEBO, PABLO
 
   
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- Detalles del proyecto y/o mobiliario. Escalas 1:10 / 1:5.
FERNANDEZ JIMENEZ, JOSE LUIS
 
   
GARCIA CABRERA, MARIA
 
   
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GARCIA MORA, MARIA
 
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'''EJERCICIO 1. CASA CONFINADA'''
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Revisión de la entrega: Miércoles 18 y 25 NOV (5 minutos por cada)
   
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Estudiantes inscritos para el miércoles 18 de 18:30 a 20:30.
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#- Laura Valencia Depovere
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#- Ángela Sánchez Marín
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#- María Teresa Moya Rodríguez
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#- Helena Palomo Ortuño
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#- Teresa López López-Lefebre
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#- María García Cabrera
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#- Antonio Vilchez Arco
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#- Jose Luis Fernández Jiménez
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#- Laura Alcántara García
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#- Elva López Fernández
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#- Mª Ángeles Mateo Muñoz
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#- Almudena Matogo Mañe
   
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Estudiantes inscritos para el miércoles 25 de 18:30 a 20:30
KONGSUK , TANAPORN
 
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#- María García Mora
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#- Carmen Romero Poyatos
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#- Jesús López Escudero
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#- Almudena Matogo
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#- Miguel Zea Mayol
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#- Marina Abad Asensio
  +
#- María Lorenzo Gallego
  +
#- Rodrigo González Rivero
  +
#- Abdul Manan Muhammad
  +
#- Tanaporn Kongsuk
  +
#- María Prieto Durán
  +
#-
   
LOPEZ ESCUDERO, JESUS
 
   
LOPEZ FERNANDEZ, ELVA
 
   
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Documentación mínima a presentar:
LOPEZ LOPEZ-LEFEBRE, TERESA
 
   
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- Estado actual de la casa a E: 1/50: plantas, alzados y secciones con mobiliario, indicando los usos de las estancias, la superficie de cada una en m2 y todos aquellos elementos que se consideren de interés.
LORENZO GALLEGO, MARIA
 
   
  +
- Guión
MARIN MIRA, SANTIAGO
 
   
  +
-Video conversación entorno familiar
MATEO MUÑOZ, MARIA DE LOS ANGEL
 
   
  +
- Propuestas o ensayos de actualización de la vivienda familiar
MATOGO MAÑE, ALMUDENA
 
   
  +
- Nueva conversación con la unidad familiar (no hay tiempo)
MOYA RODRIGUEZ, MARIA TERESA
 
   
  +
'''Entrega:'''
MUHAMMAD , ABDUL MANAN
 
   
  +
- Memoria explicativa de la intervención (10 líneas)
PALOMO ORTUÑO, HELENA
 
   
  +
- Reforma de la casa a E: 1/50: '''plantas, alzados y secciones''' con mobiliario, indicando los usos de las estancias, la superficie de cada una en m2 y todos aquellos elementos que se consideren de interés.
PRAES QUILES, ESPERANZA
 
   
  +
- Esquema de los cambios.
PRIETO DURAN, MARIA
 
   
  +
- Axonometrías explicativas del estado actual y de la reforma.
   
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- Maqueta/s del estado actual y del proyecto de transformación. Escala 1:50 / 1:20 / 1:10.
VALLE GUTIERREZ, ANGELA DEL
 
   
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- 5 imágenes fotomontajes '''pareadas''' con el antes y el después que exprese las ideas fundamentales y resultado del proyecto.
VILCHEZ ARCO, ANTONIO
 
   
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- Definición de detalles '''descriptivos''' del proyecto y/o mobiliario. Escalas 1:10 / 1:5.
ZEA MAYOL, MIGUEL JESUS
 

Revisión actual del 18:59 19 feb 2021


PAGINA DE LA ASIGNATURA Proyectos 2 grupo B curso 2020-2021

EVOLUCION DE LA CASA CONTEMPORANEA

ESTUDIANTES:


EJERCICIO 2. LA CASA SOÑADA


CALENDARIO, TAREAS Y SESIONES DE TALLER
Semana Tareas
Semana 0 (13 NOV) Primera visita al lugar. Es la primera de una serie de ellas que debe hacer cada estudiante.
semana 1 (20 Nov)

Herramientas gráficas e intenciones

Confección de herramientas gráficas necesarias para saber las características del lugar tanto como para contar con elementos de ajuste y comprobación de la arquitectura que desarrollemos. Se compone de los siguientes elementos.

  1. Mapa de reconocimiento. Fotos, vídeos, esquemas gráficos y dibujos
  2. Mapa de evolución
  3. Cartografía detallada
  4. Modelo 3D. Físico o digital
  5. Referencias
  6. Intenciones
Semana 2 (27 NOV)

Herramientas gráficas e intenciones

Semana 3 (4 DIC) Primer intento
Semana 4 (11 DIC) Primer intento
Semana 5 (18 DIC) Segundo intento
Semana 6 (08 ENE) Segundo intento
20 ENE antes 24h ENTREGA FINAL


ENTREGA

La entrega del segundo ejercicio se hará antes de las 11:00 del día 20 de Enero y contendrá al menos los documentos que a continuación se relacionan:

- Situación: Planos de acercamiento al lugar de la implantación >> Ortofoto, 1:10000; 1:2000; 1:500; 1:200.

- Modelo, maqueta de la geografía y topografía.

- Memoria explicativa de la intervención (10 líneas).

- Plantas de bajo plano habitable, planta baja, planta segunda y planta de cubierta. Las plantas habitables se desdoblan en dos: 1. planta de mobiliario y 2. planta acotada (con superficies generales y de cada estancia o zona y titulo de usos). E: 1/50.

- Alzados de todos los laterales completos (desde el suelo). E: 1/50.

- Secciones necesarias para definir todos los aspectos de la propuesta. Al menos, longitudinal y transversal. Si hay escaleras, quedarán definidas en alguna de las secciones. E: 1/50.

- Archivo .skp de la maqueta ubicada en su lugar y el soleamiento activado. Hay que subir el archivo .skp a Citywiki e insertar un enlace en la entrega.

- 5 imágenes de la maqueta o modelo 3D sin texturas en Sketchup y ubicada en su lugar. Ancho de 1500 px en el lado mayor.

- Simulación del soleamiento. Al menos se acompañará plano de soleamiento de los dos solsticios y de un día intermedio a ellos a las 10:00, 14:00 y 18:00 (Total 4x3=12 esquemas)

- 3 fotomontajes descriptivos de la propuesta y su relación con el lugar de implantación. Ancho de 1500 px en el lado mayor.

- Detalles del proyecto y/o mobiliario. Escalas 1:10 / 1:5.


EJERCICIO 1. CASA CONFINADA

Revisión de la entrega: Miércoles 18 y 25 NOV (5 minutos por cada)

Estudiantes inscritos para el miércoles 18 de 18:30 a 20:30.

  1. - Laura Valencia Depovere
  2. - Ángela Sánchez Marín
  3. - María Teresa Moya Rodríguez
  4. - Helena Palomo Ortuño
  5. - Teresa López López-Lefebre
  6. - María García Cabrera
  7. - Antonio Vilchez Arco
  8. - Jose Luis Fernández Jiménez
  9. - Laura Alcántara García
  10. - Elva López Fernández
  11. - Mª Ángeles Mateo Muñoz
  12. - Almudena Matogo Mañe

Estudiantes inscritos para el miércoles 25 de 18:30 a 20:30

  1. - María García Mora
  2. - Carmen Romero Poyatos
  3. - Jesús López Escudero
  4. - Almudena Matogo
  5. - Miguel Zea Mayol
  6. - Marina Abad Asensio
  7. - María Lorenzo Gallego
  8. - Rodrigo González Rivero
  9. - Abdul Manan Muhammad
  10. - Tanaporn Kongsuk
  11. - María Prieto Durán
  12. -


Documentación mínima a presentar:

- Estado actual de la casa a E: 1/50: plantas, alzados y secciones con mobiliario, indicando los usos de las estancias, la superficie de cada una en m2 y todos aquellos elementos que se consideren de interés.

- Guión

-Video conversación entorno familiar

- Propuestas o ensayos de actualización de la vivienda familiar

- Nueva conversación con la unidad familiar (no hay tiempo)

Entrega:

- Memoria explicativa de la intervención (10 líneas)

- Reforma de la casa a E: 1/50: plantas, alzados y secciones con mobiliario, indicando los usos de las estancias, la superficie de cada una en m2 y todos aquellos elementos que se consideren de interés.

- Esquema de los cambios.

- Axonometrías explicativas del estado actual y de la reforma.

- Maqueta/s del estado actual y del proyecto de transformación. Escala 1:50 / 1:20 / 1:10.

- 5 imágenes fotomontajes pareadas con el antes y el después que exprese las ideas fundamentales y resultado del proyecto.

- Definición de detalles descriptivos del proyecto y/o mobiliario. Escalas 1:10 / 1:5.