Proyectos 3 grupo B 2020-2021/SANCHEZ,ANGELES

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EJERCICIO 1: El habitante en la ciudad, la casa como el lugar compartido y singular.

ENTREGA FINAL

PROPUESTA

Memoria
Planos de situación
Planimetría
Dibujos
Maqueta
Maqueta

EL LUGAR

Características del lugar
Planimetría y topografía
Maqueta general intervención
Fotografías y dibujos del lugar y la ciudad
Esquemas

ANÁLISIS DEL LUGAR

Análisis de el lugar y principales puntos de importancia en los alrededores. 

Asmloc1.png Asmloc2.png

Secciones y alzados de la parcela y sus alrededores.

Asmloc23.png Asmloc22.png

Vistas desde la parcela hacia la calle Molinos y hacia el campo del príncipe.

Asmloc24.png Asmloc25.png

Vistas desde lo más alto de la parcela.

Asmvistas1.png Asmloc21.png

Por último he realizado un estudio del soleamiento ya que es muy importante tenerlo en cuenta a la hora de realizar el proyecto:
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MEJORA LIGHT Y LOW TECH

VERSIÓN FINAL

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DOS VERSIONES

Planimetría

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Light tech

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Low tech

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PRIMERAS IDEAS

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EJERCICIO COMPLEMENTARIO

Kkk1.png Kkk2.png


ARTÍCULO EL PAIS

Párrafo A - Fake green

Párrafo B - Sostenibilidad débil relativa

Párrafo C - Smart tech

Párrafo D - Sostenibilidad débil relativa

COMENTARIOS SOBRE CLASE

CLASE 4 - 26/03/21

Gracias a esta clase, he podido resolver dudas acerca de mi proyecto ya que hay aspectos que no me convencían y deseaba mejorar. Además en la última parte de la clase, al tratar con el artículo del periódico, he reflexionado sobre los conceptos y realidades de la sostenibilidad. Tras el pequeño debate sobre el tema en concreto tengo una vista un poco más crítica sobre la falsa sostenibilidad, y en cómo esta nos engaña constantemente en nuestro día a día, y no somos capaces de darnos cuenta. Estos son los conceptos tratados sobre los que más tarde he reflexionado:

Asmej4.png Asmej5.png

CLASE 3 - 19/03/21

Durante esta clase he reflexionado sobre las distintas propuestas que puedo ir ofreciendo en mi proyecto, entendiendo mejor la diferencia entre low tech y light tech, gracias a todos los comentarios y reflexiones sobre las diferentes propuestas de mis compañeros.

CLASE 2 - 12/03/21

Durante esta clase, y gracias al debate realizado sobre la sostenibilidad, veo la arquitectura desde un punto más cercano al cliente y a su vez al lugar. Me voy dando cuenta la importancia del bueno uso de los materiales y sistemas constructivos, además de estrategias que simplifican la vida y ahorran gastos innecesarios. Es por eso que vemos cómo en nuestro proyecto necesitamos una vista cercana, tratando de mostrar las cualidades interiores y exteriores que caracterizan nuestra arquitectura. He de destacar el ejemplo visto en clase de cómo la arquitectura es lo más esencial, sin máxima importancia de la estética sino a la funcionalidad, con la casa Latapie de Lacaton y Vassal:

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CLASE 1 - 05/03/21

En la clase de hoy he reflexionado sobre lo debatido, la sostenibilidad y la importancia de esta misma en nuestras vidas. Como futura arquitecta, considero que está dentro de mi deber actuar en consecuencia con el mundo en el que vivimos, es por ello que la clase de hoy me ha hecho pensar más profundamente diferentes maneras de hacer llegar la sostenibilidad a la arquitectura. Sería más efectivo ver soluciones que reduzcan el consumo, que construir con un tipo de material u otro, aunque esto también es importante ya que haciendo portes de materiales se gasta bastante, y se podrían aprovechar materiales locales. En definitiva, opino que los arquitectos futuros deberíamos de tener en consideración la ética respetando nuestro mundo ante todo proyecto, como hemos visto en varios proyectos que se han visto en clase, de los que destaco los siguientes:

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