Diferencia entre revisiones de «Proyectos 3 grupo B 2020-2021/SANCHEZ,ANGELES»
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== CLASE 6 - 16/04/21 == |
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Revisión del 22:42 29 abr 2021
EJERCICIO 1: El habitante en la ciudad, la casa como el lugar compartido y singular.
ENTREGA FINAL
PROPUESTA
Maqueta
Dibujos
Planimetría
Memoria
Mi proyecto en la parcela consta de una intervención de carácter Low Tech, ya que lo que trato es analizar el lugar y sus alrededores para poder sacar el máximo partido de ellos en el interior y exterior de la vivienda.
Es así que he tomado varias decisiones como dejar intacto el muro lateral de la parcela que separa el interior de esta de la Calle Mondújar, simplemente embellecerlo con pintura para eliminar las pintadas que hay en él en la actualidad. El resto de la vivienda estaría construida con ladrillos, piedras y maderas, además de cristal, pudiendo tener todos estos materiales al alcance rápidamente, y aportando un carácter rústico al edificio.
Además la planta baja donde se encuentra el estudio de arquitectura es un espacio fluido que permite la entrada y relación directa desde el campo del príncipe, en la que diseño unos escalones de 0,5m de altura que permiten que con unos cojines los clientes puedan acomodarse en la propia arquitectura del interior.
También en este espacio, al fondo del estudio, tenemos una pared en celosía que permite la entrada de luz pero le da privacidad al espacio tras el, el acceso desde Calle Molinos, actuando así como biombo con una puerta de acceso de un espacio otro.
La subida a las viviendas consta de un recorrido oxigenante, gracias a una pared vegetal y unos lucernarios que se encuentran en la cubierta, aportando una iluminación de gran calidad. En este espacio también he instalado una gran cristalera alargada en altura en la fachada, con un alfeizar interior que permite el descanso a modo de asiento.
Por último las viviendas están diseñadas con la intención de tener los dormitorios de manera privada, pero con acceso a las vistas más importantes de la parcela, y el resto de la vivienda un espacio fluido y diáfano que permite la movilidad libremente. En este espacio central de la casa también hay varias grandes cristaleras, y una de ellas con alfeizar interior también.
He generado un acceso a la cubierta, siendo esta transitable, para la limpieza de los lucernarios y además un espacio común para las dos arquitectas, y que puedan adaptarlo como quieran.
EL LUGAR
Comunicaciones y accesos
Entorno directo
Campo del Príncipe Plaza de Santo Domingo Parcela por Calle Molinos Parcela por Campo del Príncipe
Características del lugar
Vegetación Tipos edificatorios
Soleamiento
DICIEMBRE: https://youtu.be/Iw5VYSmj1FM
JUNIO: https://youtu.be/PKkb3gqBhQY
Planimetría y topografía
ESCALA 1:2000 ESCALA 1:1000
ESCALA 1:500 ALZADOS
Maqueta general intervención
ANÁLISIS DEL LUGAR
Análisis de el lugar y principales puntos de importancia en los alrededores.
Secciones y alzados de la parcela y sus alrededores.
Vistas desde la parcela hacia la calle Molinos y hacia el campo del príncipe.
Vistas desde lo más alto de la parcela.
Por último he realizado un estudio del soleamiento ya que es muy importante tenerlo en cuenta a la hora de realizar el proyecto:
VERSIÓN FINAL
DOS VERSIONES
Planimetría
Light tech
Low tech
PRIMERAS IDEAS
EJERCICIO COMPLEMENTARIO
ARTÍCULO EL PAIS
Párrafo A - Fake green
Párrafo B - Sostenibilidad débil relativa
Párrafo C - Smart tech
Párrafo D - Sostenibilidad débil relativa
COMENTARIOS SOBRE CLASE
CLASE 8 - 30/04/21
CLASE 7 - 23/04/21
CLASE 6 - 16/04/21
CLASE 5 - 09/04/21
CLASE 4 - 26/03/21
Gracias a esta clase, he podido resolver dudas acerca de mi proyecto ya que hay aspectos que no me convencían y deseaba mejorar. Además en la última parte de la clase, al tratar con el artículo del periódico, he reflexionado sobre los conceptos y realidades de la sostenibilidad. Tras el pequeño debate sobre el tema en concreto tengo una vista un poco más crítica sobre la falsa sostenibilidad, y en cómo esta nos engaña constantemente en nuestro día a día, y no somos capaces de darnos cuenta. Estos son los conceptos tratados sobre los que más tarde he reflexionado:
CLASE 3 - 19/03/21
Durante esta clase he reflexionado sobre las distintas propuestas que puedo ir ofreciendo en mi proyecto, entendiendo mejor la diferencia entre low tech y light tech, gracias a todos los comentarios y reflexiones sobre las diferentes propuestas de mis compañeros.
CLASE 2 - 12/03/21
Durante esta clase, y gracias al debate realizado sobre la sostenibilidad, veo la arquitectura desde un punto más cercano al cliente y a su vez al lugar. Me voy dando cuenta la importancia del bueno uso de los materiales y sistemas constructivos, además de estrategias que simplifican la vida y ahorran gastos innecesarios. Es por eso que vemos cómo en nuestro proyecto necesitamos una vista cercana, tratando de mostrar las cualidades interiores y exteriores que caracterizan nuestra arquitectura. He de destacar el ejemplo visto en clase de cómo la arquitectura es lo más esencial, sin máxima importancia de la estética sino a la funcionalidad, con la casa Latapie de Lacaton y Vassal:
CLASE 1 - 05/03/21
En la clase de hoy he reflexionado sobre lo debatido, la sostenibilidad y la importancia de esta misma en nuestras vidas. Como futura arquitecta, considero que está dentro de mi deber actuar en consecuencia con el mundo en el que vivimos, es por ello que la clase de hoy me ha hecho pensar más profundamente diferentes maneras de hacer llegar la sostenibilidad a la arquitectura. Sería más efectivo ver soluciones que reduzcan el consumo, que construir con un tipo de material u otro, aunque esto también es importante ya que haciendo portes de materiales se gasta bastante, y se podrían aprovechar materiales locales. En definitiva, opino que los arquitectos futuros deberíamos de tener en consideración la ética respetando nuestro mundo ante todo proyecto, como hemos visto en varios proyectos que se han visto en clase, de los que destaco los siguientes: