Proyectos 2 grupo B 2021-2022/Andrea Gutiérrez
PROYECTO 1. EL JARDÍN SOÑADO.
Semana 05.
Apuntes.
Rectificación en planta y secciones.
Nuevas referencias.
Modelado 3D.
Semana 04.
Planta y sección de prueba.
Agave y cañas
Boj
Encina
Geranio rosa
Geranio rojo
Huerto de frambuesas, arándonos y fresas
Lavanda
Limoneros y naranjos
Al realizar las siguientes plantas y secciones se llegan a las siguientes conclusiones; la escultura escogida encaja con el jardín y con el concepto que se quería conseguir. Sin embargo en relación con la vegetación se llega a las conclusiones de que el bosque, estaría muy sobrecargado y que además las encinas serían unos árboles demasiado altos. Además también las zonas de paso y el huerto se ven muy sobrecargados tanto por la vegetación de alrededor como por el propio pavimento, cosa que no se quería conseguir por lo que sería conveniente despejarla.
Semana 03.
Selección de escultura.
Para este jardín se ha seleccionado una escultura que complemente al jardín. En este caso se ha seleccionado la escultura Step De Richard Serra. Es una escultura construida en acero corten y con unas dimensiones de 812 x 271 x 25 cm. La idea es colocar en la cota 1.7 de altura de forma que pueda caer el agua por ella, cayendo en el estanque a modo de cascada.
Vegetación.
Modelo del terreno en SketchUp.
Planimetríasn en CAD.
Detalles.
Semana 02.
Maqueta terreno primer modelo.
Semana 01.
Referencias.
Para empezar el proyecto, es conveniente investigar sobre posibles referencias para nuestro jardín soñado. Entre ellas, he encontrado: Powerscourt Gardens en Irlanda; Butchart Gardens, isla Vancouver, Columbia Británica y la Villa d'Este, Tivoli, Italia.
Esquemas y bocetos previos.
Para diseñar mi propio jardín, primero hago una agrupación de los conceptos e ideas que quiero que contenga mi jardín. En este caso empiezo con el tipo de zonas que habría y como se comunicarían entre ellas. Después una pequeña lista de vegetación mediterránea que podría usarse en este jardín.
PRÁCTICA 2. DIBUJA TU CASA.
El trabajo de esta práctica consiste en atender a las proporciones y medidas que nos rodean en nuestro día a día, en nuestro hogar. Para ello se ejecutan croquis con cotas de la planta y secciones de nuestra vivienda actual. En mi caso un piso de estudiantes, construido alrededor de 1925 como una casa familiar.
Croquis y apuntes a mano alzada.
Estudio medidas del inmobiliario.
Planimetrías en CAD.
Posible reforma.
En caso de una reforma, este piso tiene ciertos aspectos a tratar como por ejemplo, el pasillo, cuya medida es estrecha en exceso, hasta el punto de no poder pasar dos personas a la vez. La intención sería darle una medida más funcional para la circulación de los propios individuos. Otra propuesta, sería ampliar la cocina, puesto que ésta no es óptima para cuatro estudiantes, las cuales cocinan en los mismas franjas horarias. Finalmente se eliminaría el cuartillo del patio, el cual es pequeño en exceso y no se le puede dotar de una utilidad.
