Monografico de Proyectos 2024-2025/FLOREZ

Clase 1: 17 de sept/2024

Los Desafíos Modernos

Esta asignatura me ha sorprendido bastante, ya que esperaba algo completamente distinto. Inicialmente, pensé que se centraría en aprender a ser una manager de proyectos, investigando y adquiriendo habilidades para administrar o gerenciar trabajos.

Sin embargo, el enfoque ha sido muy diferente, pero igualmente agradable. La materia nos ha brindado la oportunidad de profundizar en problemáticas sociales que a menudo pasan desapercibidas en el día a día. Además, nos ha permitido conocer personas y lugares emblemáticos que son clave para la historia y el mundo.

Además, por medio del dialogo que hubo en la clase nos dimos cuenta que la transición a la modernidad ha sido ignorada por casi todas las personas, aún así, muchos pensadores no se quedaron callados y argumentaron que esta época requiere un nuevo tipo de individuo capaz de crear valores que guíen a las personas a través de los retos modernos y que debemos reflexionar sobre nuestra realidad cambiante y responder a las crisis crónicas actuales, como el cambio climático, en lugar de construir nuevas ciudades desde cero. Algo que también me llamó mucho la atención fue cuando se habló de la deconstrucción porque estoy de acuerdo y a la vez no, pienso que hay proyectos los cuales pueden ser más ecológicos si los volvemos a hacer desde cero para no seguir tomando más territorio de los países pero también siento hay obras que tienen su esencia y están aun siendo útiles para la sociedad, estas se pueden dejar y no tumbarlos para volverlos a construir ya que si pensamos en el medio ambiente, la construcción es la actividad más contaminante para el planeta.

Mi parte favorita de la clase fue cuando discutimos la frase de Greta Thunberg: “Quiero que actuéis como si nuestra casa estuviese en llamas. Porque lo está”. Esta reflexión me motivó a establecer como meta personal ser una diseñadora consciente, comprometida con el entorno en el que vivimos y con actuar en pro de este mismo.

Clase 2: 24 de sept/2024

Una Arquitectura Guiada por Ideas y Necesidades Reales

La arquitectura no es solo la construcción de espacios, es una manifestación de ideas que deben guiar todo el proceso de diseño. Proyectar con base en una idea clara y coherente es fundamental para crear espacios que realmente respondan a las necesidades de las personas y del entorno. Una buena idea sirve como el hilo conductor que une cada decisión, desde la selección de materiales hasta la organización del espacio. Es esencial que los objetivos arquitectónicos se centren en proyectar una visión diferente y biodiversa. Esto implica observar y analizar lo que ya funciona en la realidad: los elementos del entorno natural, las dinámicas sociales y las interacciones humanas. Al convertir estas observaciones en arquitectura, se logra un diseño que no solo es estéticamente atractivo, sino también funcional y relevante.

Por otra parte, la arquitectura le ha dado “relevancia” al cuidado de la naturaleza por medio de la construcción y el diseño sostenible, pero ¿en realidad le están ayudando o se están aprovechando de ella? En los últimos años los arquitectos piensan que con solo utilizar materiales con bajo impacto ambiental o al crear estructuras con integración al entorno natural ya le están contribuyendo lo suficiente cuando realmente debemos es generar conciencia como arquitectos o diseñadores de que debemos de pensar y realizar proyectos con ideas que le ayuden y/o mejoren la naturaleza.

Este es un cc en Medellín, Colombia que fue realizado en un bosque del barrio Belén, en el cual mudaron de lugar a muchas especies que habitaban allí. ¿Por qué aceptaron este centro comercial? Debido a que los diseños contenían naturaleza y zonas verdes tanto en su exterior como interior. ¿Eso es proyectar una idea sostenible?

Clase 3: 02 de octubre/2024

¿Si lo estamos haciendo bien?

En esta clase pude entender cómo los seres humanos hemos tratado de controlar la naturaleza, como sucede en el caso del río Genil, que ha sido encajonado para manejar su entorno. Este concepto de "encajonar" no solo se refiere a los límites físicos, sino también a cómo las proyecciones e ideas humanas pueden condicionar el crecimiento y la interacción con la vegetación autóctona, como las junqueras, esenciales para los ríos mediterráneos. Nos esforzamos por imponer control a través de los materiales y la planificación, pero esto plantea preguntas sobre cómo interactuamos con el medio ambiente.

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También me llevó a reflexionar sobre la importancia de pensar en todos los aspectos al diseñar, no solo en la construcción de un edificio en el medio de un paisaje. Hay que respetar la continuidad física, como el caso del río, que sigue su curso por abajo, mientras que los árboles crean una bóveda por arriba, interactuando con el entorno de una manera que regula la frescura, la temperatura, la humedad, e incluso el sonido del agua. Estos elementos naturales no solo reflejan el paso del tiempo, sino que también evidencian los cambios de temporada, mostrándonos que el diseño con diversidad fomenta la biodiversidad.

Pensar en estos temas va más allá de una intervención urbana, y me hace reflexionar sobre los efectos del cambio climático. Si diseñamos con respeto por la naturaleza y permitimos que su diversidad prospere, podemos mitigar algunos de los efectos negativos del cambio climático, promoviendo un equilibrio más sostenible entre el entorno construido y el natural.

Así, el reto no es solo controlar la naturaleza, sino aprender de ella, entendiendo sus propias condiciones y permitiendo que la diversidad florezca dentro de nuestras intervenciones.