Proyectos 3 grupo B 2020-2021/POLULIKH,IULIIA

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Entrega Final

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Vistas desde el interior de los diferentes usos del mueble y cómo los habitantes ocupan en espacio.

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Algunos bocetos previos.

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Fotos de maqueta

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Referencia de clase (28_05_21)

En esta clase se ha corregido la mayor parte las distintas propuestas del mobiliario para una casa. En mi caso se ha hablado del mobiliario como algo integro de la propia casa, que siga la continuidad y la ligereza de la arquitectura, y así mediante la creación de diferentes planos que sigan la casa además de la utilización de la propia estructura para su generación. Algo parecido ocurre en la " Casa horizonte" de RCR Arquitectes donde el mobiliario de se integra en la estructura y huecos de la propia vivienda aprovechando todo el espacio posible, se crean distintos espacios en un mismo lugar, se coge de ejemplo el espacio multiusos para el desarrollo del mobiliario de este trabajo.

El mueble segunda parte (28_05_21)

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El mueble (21_05_21)

Para esta propuesta se habla del mueble como generación de un hogar. Como referencia se ha considerado la casa japonesa. Se trata de unir a la familia o a los amigos en el centro de la casa alrededor de un espacio común, para ello se han seleccionado los espacios principales de la casa y el recorrido.

En el proceso del diseño del mueble se ha querido hacer algo minimalista que continúe con la esencia de la casa. Se crea una placa de madera que se apoya en el suelo, en ella se producen undiciones algunas abiertas y otras cerradas, por ejemplo, en la zona de la sala de estar esta undición es hueca acolchada para crear un lugar cómodo para sentarse y disfrutar de las vistas, a su vez la estancia se puede utilizar como comedor. En las habitaciones dentro de estos huecos se colocan colchones para crear una cama a ras del suelo (estos en determinados momentos se pueden tapar). En otras zonas estos huecos son tapados que se pueden utilizar de almacenamiento.

Por otro lado se utiliza la propia estructura de las columnas para crear otros muebles de almacenaje o estancia alrededor de la casa.

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Referencia de clase (14_05_21)

En esta clase se ha hablado de la construcción del mobiliario y el diseño empleando verbos para el concepto, es decir, las funciones que debe realizar el mobiliario. Por ejemplo que se hace en un lugar u otro. Se ha hablado del diseño de mobiliario como un conjunto de elementos que organiza la casa y de unión a la familia. Posteriormente se han presentado distintas propuestas.

Conceptos (14_05_21)

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Referencia de clase (07_05_21)

La estética y el funcionalismo se han debatido en esta clase. La importancia de cada una para la arquitectura. Una arquitectura que debe responder a las necesidades de las personas que la habitan, el arquitecto debe preocuparse por quien vivirá en el lugar y cómo puede cambiar los esquemas en la forma de habitar un lugar. Ahí es donde el diseño es totalmente funcional y durante su desarrollo es crucial no olvidarse de la estética o mejor dicho su capacidad de generar sentimientos en la persona que lo habita. Además de ello se han tratado temas como el diseño de mobiliario y como este puede llegar a transformar la idea inicial de una vivienda. Así mencionando a RCR y el mobiliario que se integra en la propia arquitectura.

Referencia de clase (30_04_21)

En esta clase se ha mostrado el proyecto de la casa en Málaga. se mostró el desarrollo a lo largo del tiempo, de cómo se ha ido transformando y adaptando a la vida de los habitantes.

Cabe a destacar la posición de la casa y la forma en la que aprovecha las características, como por ejemplo la pendiente donde coloca la casa más alto para disfrutar de las vistas desde las habitaciones, haciendo que entre la luz directa, en cambio el estudio se coloca en la parte más baja con una entrada directa, para separar la zona del trabajo y del descanso.

Vemos como adapta a la forma de vida la casa que un tiempo más tarde se amplia en la parte baja haciendo una habitación más.

En esta casa, vemos una clara evolución de las condiciones de uso y adaptación a la vida del día a día.

Una Casa en el Campo Príncipe (30_04_21)

En este proyecto se intenta representar la cualidad espacial hasta donde nos permiten los límites de esta parcela tan peculiar, para ello se estudia la zona, las ventajas y desventajas y la forma en la que se podría potenciar lo cercano. Así es como mediante este proyecto se responde a la necesidad de los clientes.

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Nos ubicamos en Granada, Campo Príncipe, una parcela pequeña pero suficiente, con unas vistas a la plaza y al realejo alto y por otro lado tenemos vistas a la cúpula de la iglesia de Santo Domingo, la parcela en sí ubicada en una medianera y con otro  edificio en frente. Por lo tanto aquí está la primera necesidad, que es el uso de espacios diáfanos, con huecos necesarios para que la luz incida correctamente en los diferentes espacios de la casa.

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El ambiente del propio Campo Príncipe y los hitos cercanos, como la Alhambra, es cálido, con zonas verdes y donde las personas le dan vida a numerosos bares y la calle Molinos (zona bastante transitada). Por ello esta calidez se debería preservar en la casa mediante el uso de un material muy común en Granada que es la piedra caliza, esta se usará para los forjados.

Para conectar a los habitantes de la casa y además darles más espacio se opta por hacer una estructura ligera, a la vista, donde de la sensación de poca estabilidad y para ello es el uso de una gran cantidad de columnas cruzadas esbeltas a lo largo de todo el perímetro de la casa. El cerramiento a su vez ligero, este será movible, de forma que se podrán abrir los ventanales al exterior. De la misma forma ocurre en el interior, poniendo las habitaciones en el interior de la casa, generamos un espacio dentro de otro y para iluminar estos dejamos unos patios interiores con respecto a la medianera, y que cuando el sol esté en su punto más alto llegue por ese patio iluminando la habitación, esto ocurrirá en verano. Para solucionar este problema en invierno y también para crear una planta libre, se hacen tabiques móviles. De esta manera los habitantes consiguen tener un espacio justo y necesario para desarrollar su día a día en el Campo Príncipe.

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Propuesta proyecto (21_04_21)

Esta semana se presentan bocetos de algunas imágenes interiores y distribución de como quedaría esta casa en el lugar.

Se crean estos planos que dividen los 3 lugares. Donde en el primero seguimos teniendo el estudio y en los otros dos más arriba se colocan las casas.

Como se puede ver en el croquis entre la medianera y el plano se dejan hueco, estos huecos son patios interiores por donde incidiría la luz en su punto más alto, de esta forma las habitaciones se podrían colocar en el interior con un ventanal que diese a esta medianera y asi siempre estar abastecido de luz. De esta forma generamos el concepto "espacio dentro de otro espacio".

La estructura de la casa seria visible, que siguen siendo esas barras metálicas que sujetan los planos, además de ello para que tenga la sensación de ser un espacio mayor y mas grande aprovechando las vistas del campo príncipe se desarrolla un cerramiento que pueda abrirse al exterior.

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Vistas interiores del proyecto

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Referencia a clase 16_04_2021

En esta clase

Clase (26_03_2021) - síncrono

Test

  1. "Rubén Navarro..." Sostenibilidad fake green, economía lineal
  2. "HUB Empresa..." "fake green"
  3. "necesidad de mejorar..." sostenibilidad débil.
  4. "mejora del aislamiento..." sostenibilidad débil economía de reciclar
  5. "a poco que hagamos..." sostenibilidad "fake green"
  6. "Bayarri..." sostenibilidad débil
  7. "será pasivo..." sostenibilidad fuerte
  8. "en un HAUS..." sostenibilidad fake green
  9. "Olga Canto..." sostenibilidad fake green
  10. "Conviene incorporar..." smart tech

Clase (26_03_2021)

Casa Light tech

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Casa Low tech

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Aranya Low Cost Housing (low tech)

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Casa para una pareja joven (light tech)

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Clase (19_03_2021)

Se han pedido dos propuestas usando tecnologías y formas constructivas distintas, una como light tech y otra low tech.

Light tech

En la primera propuesta nos referiremos al Light tech, y en este caso se trata de arquitectura ligera y sostenible usando la tecnología.

La pregunta que se pretende responder es cómo crear esa arquitectura ligera que se acomode al espacio. Como primera propuesta se habla del uso de muchas columnas finas y esbeltas sobre el cual se apoyará toda la estructura.

La elección del uso de los planos horizontales en esta propuesta se debe a la sensación que se pretende provocar una vez dentro y al uso del material. Esta sensación es de calidez y acogedora para aquellos que vivan en esta casa.

El material elegido para esta propuesta sería una plancha de piedra caliza en forma bruta en la que se hacen distintos orificios para la vegetación o el hueco de escalera. Este material se conecta perfectamente con el lugar ya no solo porque este es procedente de una zona cercana, sino también por su uso en los edificios cercanos.

En cuanto a la distribución y organización de las dos casas, pues se ha dividido en tres plantas, en la baja se coloca la zona del estudio, una parte del estudio se integra en el suelo aprovechando el desnivel, además creamos una entrada directa al estudio desde la calle Molinos. En torno a una escalinata se organizan las demás viviendas, cada vivienda dispone de 80m2 y vistas tanto al campo príncipe como la calle molinos.

Por último el cerramiento de esta casa podría ser cristal o celosía en algunas zonas para más privacidad.

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Low tech

En esta segunda propuesta hablamos del Low tech, en ella nos referimos a una arquitectura a lo mejor algo más pesada y utilizando menos tecnología.

Para crear los primeros bocetos y formas que podría coger la casa, se ha utilizado un esquema básico el cual se ha ido transformando. Este esquema es una forma muy tradicional de pensar en que es una casa o de cómo los niños pequeños dibujarían una casa. Se le ha dado la vuelta a este esquema y en lugar de crear una casa con varias plantas donde se distribuyen las viviendas, se generan otros volúmenes que interseccionan al objeto inicial, estos crean una grieta y obtenemos un concepto que es el de un espacio dentro de otro espacio.

Lo que provoca esta grieta es la separación de lo que era una casa en dos y este nuevo espacio entremedio se utilizará como la zona de estudio, zona de acceso a las viviendas y lugar de descanso en la parte más alta.

Que muy interesante cómo incide la luz dentro de este, ya que durante el día ilumina toda la casa desde los lucernarios en las primeras horas de la mañana hasta los grandes ventanales en las plantas más bajas aprovechando el sol de la tarde. De noche esta grieta será la que ilumina la calle de acceso al campo principe (las luces del estudio).

En ambas casas podemos ver como un espacio tan privado se vuelve público, por ser diáfano y tan abierto a los demás (sobre todo en la primera propuesta) y se conecta con el exterior sin dejar mucha huella en el barrio realejo.

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Primeras ideas (12_03_2021)

Se ha hecho previamente un estudio del lugar, a partir de ahí se han generado algunos primeros croquis y bocetos de como se podría aprovechar el espacio que se nos da y los conceptos.

Programa de la casa
Primeros croquis
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Referencias de clase (05/03/2021)

En esta clase se han tratado temas como la sostenibilidad y la tecnología, un pequeño debate sobre los beneficios y la importancia de la tecnología en la arquitectura y en todos los ámbitos en general, y comentando las relaciones y diferencias que puede haber entre este y la sostenibilidad, además de ello se ha puesto de ejemplo Lacaton y Vassal, en el que podemos observar las transformaciones que ha sufrido y las aplicaciones de estos conceptos, (el tiempo, la climatización...). Estos conceptos son los que podremos usar en el desarrollo de nuestro proyecto.

En este proyecto se nos pide crear una casa para dos arquitectas, dos familias, en él tenemos que desarrollar un concepto que tenga relación con los temas tratados en clase. Una de las dudas que más me han ido surgiendo a la hora de pensar en las primeras ideas y es la conexión con el lugar y de que forma podría ser sostenible.