Monografico de Proyectos 2022-2023/MOYA,PATRICIA
DESCRIPCIÓN DE TRABAJO PROPIO Y AUTOEVALUACIÓN
Bajo mi opinión la clave de todo el trabajo que hemos desarrollado fue el viaje a Málaga, donde vimos que las propuestas, el entorno y la situación de la que nos hablaba José María era algo real, algo a lo que nosotros podríamos aportar aunque fueran pequeñas dosis, pequeños enlaces que en un futuro puedan servir para llevar a cabo esta idea y mejorar el ecosistema de nuestros litorales, no se trata solo del caso de la playa del dedo, sino de toda la costa española que sufre los mismo problemas y durante años ha sufrido las mismas condiciones de diseños que se encuentran fuera de su propia naturaleza.
A pesar de haber trabajado sobre el tema, sobre la organización de las propuestas y como desarrollamos los posters para el seminario, el día de la visita nos dimos cuenta de muchas más cosas, había más factores que intervienen de los que pensábamos, opiniones diferentes entre el puerto y la asociación de vecinos, finalmente es un tema complejo.
Después de estas sesiones de obtener información y adentrarnos más en el tema nos organizamos en grupos de trabajo que debían de seguir una serie de temáticas (Entorno, renaturalización de costa, deconstrucción y relación entre el club del puerto y los habitantes del Palo). Todos los grupos siguieron estas temáticas excepto el mío (Elena, Manon, Alessia, Paula, Natalia, Patricia), el grupo de planos, que decidimos centralizarlo todo para una mejor comprensión, centrándolo en como iría evolucionando el proyecto con el paso del tiempo (corto plazo, medio plazo, largo plazo). Quedan representados tanto en planta como en sección.
1. Estado actual
2. Corto plazo: renaturalización de la playa, primera línea de duna, espigón sumergido
3. Medio plazo: deconstrucción de la primera línea de playa y realojamiento de afectados.
4. Largo plazo: deconstrucción de la segunda línea de playa, construcción y renaturalización del segundo cordón dunar y realojamiento de afectados.
En el grupo hemos logrado hacer una buena organización y todas hemos ido trabajando de forma entrelazada en los diferentes planos, aunque por parejas hemos ido desarrollando más un tipo de plano en específico, creo que todas hemos colaborados en todos. En mi caso, Elena y yo nos centramos en las secciones detalladas de dunas (yo) y espigones sumergidos (Elena), estuvimos investigando las diferentes opciones que había de desarrollar este proyecto y elegimos los que más se podían amoldar a las necesidades que el proyecto nos pedía, empezamos haciendo una planimetría más técnica en CAD pero finalmente se optó por la opción de producir algo más vistoso y fácil de entender para la población. Así que a partir de ahí Paula y yo realizamos unas secciones a modo de croquis, de una manera más animada y con usos de colores que facilitan la comprensión de la idea.
Para concluir, en cuanto al trabajo de grupo estoy muy contenta porque creo que entre todas nos hemos complementado muy bien y la organización entre nosotras a sigo clave para llegar al trabajo final de la manera deseada. Por lo tanto, la evaluación de grupo y la mía propia son parecidas. Para el grupo pondría una calificación de 8,5 - 9 ya que juntas hemos trabajado bastante bien y teniendo en cuenta lo que otros grupos necesitaban que nosotras plasmáramos en los planos. En cuanto a calificación propia me pondría un 8 - 8,5 ya que creo que desde el principio he estado involucrada en el seminario (sobre todo en el inicio con José Carlos tomando un papel de “coordinadores” en cuanto a la organización con José María para preparar el seminario de Málaga.
FUNDACIÓN BIODIVERSIDAD-PROYECTO PROPIO
Crítica del proyecto propio según la guía de indicadores renaturizadores urbanos
En la clase anterior se nos pidió una crítica a nuestro proyecto propio, presentado a principio de curso. La crítica debe de estar basada en la guía de indicadores que nos enseñó Rubén al principio de la sesión.
El proyecto se encuentra situado en el Parque Natural de Cabo de Gata en Níjar, Almería. La idea principal es transformar el estado precario de vivienda de temporeros en un espacio salubre y “autosuficiente” en términos de producción agrícola. El proyecto se basa en la infraestructura (eléctrica y sanitaria), la cual vertebra el proyecto.
Como visión general el proyecto cuenta con una buena sostenibilidad, no es completa, pero considero que los campos de Economía y Sociedad quedan totalmente cubiertos, además de intentar aportar una pequeña parte al campo medioambiental.
Ya centrándonos más en los indicadores mencionados anteriormente se puede ver que el proyecto cumple con varias de estas pautas ayudando a la renaturalización de la zona; el espacio queda fraccionado según la función, los caminos rodados son únicamente los que rodean la zona de actuación de proyecto (caminos perimetrales), los demás caminos son totalmente peatonales y de tierra compactada, solo se utiliza el suelo firme en las plazas y en el perímetro de las viviendas para evitar la entrada de barro. Todo el proyecto se trata de una zona verde que se urbaniza intentando mantener las características del paisaje típico de la zona. En todo momento se tienen en cuenta las especies autóctonas y la variedad vegetal que se añade en proyecto (huertos) son especies que se adaptan al clima favoreciendo así la producción. Para no dedicar todo el espacio a la producción y dejar de lado las “zonas verdes urbanas” se acota la zona de huerto, creando una serie de huertos privados y otros colectivos en lugares específicos.
Algunos de los indicadores quedan en un término medio, ya que podrían considerarse positivos y negativos. Por ejemplo, la zona de proyecto se trata de una zona verde, aunque está inutilizada (seca), entonces por una parte esta zona verde se revive con la actuación de proyecto, pero a la vez se añade zona urbana que hace perder una parte de esta zona verde. El tema de la empleabilidad de la población también queda en el aire, ya que se determinan los huertos para que los trabajen los temporeros que allí viven, pero no es creación de empleo ya que son para consumo propio.
Por otra parte, nos encontramos con los indicadores que no se han tenido en cuenta en proyecto. No se desarrolla la posibilidad de mantenimiento de ningún tipo, simplemente de deja en manos de los propios trabajadores que allí viven. El proyecto está más enfocado en la zona urbana y a pesar de tener en cuenta las especies vegetales autóctonas no se desarrolla ninguna actuación que mejore el paso o los refugios de la fauna típica de la zona.
Aunque se trata de un proyecto bastante amplio y que cumple con numerosos puntos positivos, algunos de los indicadores nos hacen ver que hay fallos y falta de desarrollo de proyecto en algunos ámbitos que mejorarían la propuesta y le darían una mayor calidad. Con estos indicadores se es más consciente de puntos que se deberían de desarrollar en un proyecto para contribuir con el medio ambiente, además de darnos cuenta de que un proyecto no es tan sostenible como parecía.
REFLEXIÓN DE CLASE
Martes, Diciembre 20 / 2022
Llegó el ultimo día de clase, el cual fue bastante productivo además de ser un día especial y divertido.
Los grupos estábamos bastante concentrados en dejar lista la mayor parte del trabajo, de que todo el trabajo encajara entre todos los grupos, tener una última visión por parte de José María. Tratamos de dejar marcados los últimos detalles y organizarnos de cara al producto final. En general creo que el grupo entero ha trabajado muy bien y hemos tenido mucho feedback entre todos. Hemos sido un grupo muy diverso y eso nos ha hecho ver muchos puntos de vista diferentes y finalmente abrirnos el campo en cuanto a referencias, cada una de una parte del mundo, literalmente.
Martes, Diciembre 13 / 2022
En la clase de hoy seguimos con el taller de trabajo para avanzar los resultados de la evaluación final. En el grupo de planos nos pusimos a dividir el trabajo en 5 partes de forma que el material producido sea complementario para los demás grupos.
1. Plano de situación: España, Andalucía y Málaga, llegando finalmente a la playa de El Dedo.
2. Plano de estado actual: planta general y sección.
3. Planos temporales: representación de la propuesta en corto, medio y largo plazo.
4. Masterplan: planta y sección en detalle del plano de largo plazo.
5. Detalles: secciones específicas de la propuesta, dunas y espigones sumergidos.
Por mi parte he estado recogiendo información de diferentes formaciones de dunas y de las múltiples opciones que hay para crearlas de manera artificial.
Tras investigar sobre 2 de las formas que encontré para crear dunas de manera artificial, la que más me gustó y la que más se adecua a lo que buscamos es la opción de la segunda imagen, ya que es mucho más respetuosa con el lugar y se puede crear de una manera natural, con los captadores. Aunque en caso de querer una acción rápida se puede depositar la arena y ayudar a su permanencia mediante retenedores y con vegetación que la ayuden a fijarse y a seguir captando arena.
Martes, Noviembre 29 / 2022
Esta clase la hemos utilizado a modo de taller, trabajando en diferentes grupos en el tema del seminario del litoral malagueño que llevamos estudiando durante todo el curso. (Memoria, planos, montajes, grafismo).
En mi caso, trabajo en el grupo de planos y durante esta clase nos dedicamos a sacar las cartografías base de estudio, para ir creando sobre ellas las diferentes actuaciones a lo largo del tiempo. Fue sobre todo un momento de recopilación de información, de propuestas que tendríamos que añadir en planos más técnicos.
Martes, Noviembre 22 / 2022
En la clase de hoy hemos visto como la arquitectura puede llevarte a actuar de una forma o de otra, ya sea por el espacio proyectado, por la luz, por la composición…
Es cuando aparece el termino de arquitectura como biodispositivo, es decir, hace funcionar algo de una determinada manera.
“Espacio que controla, regula y transforma el comportamiento del cuerpo” – Michel Foucault.
El diseñar un espacio de una determinada manera genera una serie de normas de su propia utilización de ese espacio. Como ejemplo de esta arquitectura se propuso un espacio panóptico, desde un punto se ve todo, en el caso de la cárcel que vimos de referencia, desde un punto de control se veían todas las celdas, por lo que solo se necesitaba de un funcionario para controlar a todos los reos, llegamos a la conclusión de que incluso no era necesario ningún funcionario para la vigilancia ya que los presos no saben si en ese punto hay alguien o no. Nos quedaríamos con una cárcel controlada por los propios encarcelados.
En conclusión, la arquitectura tiene el poder de controlar muchas de las acciones del ser humano, ya que el espacio es capaz de construirnos físicamente además de psicológicamente y socialmente.
Martes, Noviembre 15 / 2022
Empezamos la clase con la presentación de Mohamed, que nos habló sobre unas plataformas donde se publican algún tema en concreto (sostenibilidad, rehabilitación, economía, des-construcción…) según su localización. (Aplicaciones: Ushahidi, E-mapic).
También hemos hablado de los ODS, Objetivos de Desarrollo Sostenible, y los Parámetros de Taxonomía Europea los cuales deberían de ser obligatorios a seguir en el proceso de cualquier proyecto.
Cada “grupo de expertos” hemos analizado proyectos de dichas páginas, en nuestro grupo teníamos un caso cercano, se trata de: La des-construcción del hotel en la playa de El Algarrobico y renaturalización de la playa del Parque Natural de Cabo de Gata – Níjar en Carboneras, Almería (1994-2022). Este era un proyecto del cual ya habíamos hablado varias veces en clase, pero esta sesión nos adentró mucho más en él, entendiendo mejor cuál es su situación y sorprendiéndonos aún más con como se pudo aprobar este proyecto a pesar de encontrarse en una reserva natural y a pocos metros de la línea de costa, es decir, en territorio marítimo-terrestre, zona en la que no se puede edificar. Es un claro ejemplo de intereses económicos y corrupción, que no solo entra en un tema ilegal si no que de paso afecta al medio natural en el que se encuentra.
Durante la presentación del esquema que propusimos para mostrar este proyecto de des-construcción surgió un debate bastante interesante con Yolanda y José María, ya que añadimos el turismo como una de las problemáticas de este proyecto. En el grupo lo entendimos de varias formas:
-Perdida del turismo masivo que se podría alojar en el hotel
-Llegada de un turismo nuevo, ya que al des-construir el hotel la zona ganaría belleza paisajística
-Entendimiento de turismo como problema ya que al pensar en turismo fue por lo que se hizo el hotel. Por lo tanto, sería el motivo del inicio de esa obra.
Por otro lado, José María y Yolanda no lo veían así, puesto que el hotel jamás había sido utilizado, por lo tanto, no hay perdida de turismo. El dejar el hotel sin repercusión habría desencadenado una constante construcción de hoteles en la zona quedando totalmente invadida esta zona natural.
Para finalizar pienso que el turismo no tiene la importancia suficiente como para considerarlo una problemática, pero sí que influye de manera sutil en todo el proceso del Algarrobico, tanto durante su construcción como en el proceso de des-construcción futuro (si se da el paso).
Martes, Noviembre 8 / 2022
En la clase de hoy, además de la sesión con Rubén que nos ha mostrado la Fundación Biodiversidad y los indicadores de proyecto que esta piden hemos visto un análisis de la arquitectura de Lacaton y Vassal, arquitectos contemporáneos, pero con una visión totalmente diferente a la de los demás arquitectos de renombre de la actualidad. Dejan de lado la estética para centrarse en la arquitectura funcional, en la arquitectura pensada desde la sostenibilidad, reformar antes de demoler.
Lacaton y Vassal entienden el comportamiento del ser humano y actúan sobre ello, lo podemos ver en las fotografías de su arquitectura donde no predomina el espacio arquitectónico sino el espacio cotidiano, se muestra el día a día del habitante. El espacio se modela por el que lo vive, es decir, un mismo espacio será diferente dependiendo de la persona que le de uso, pudiendo ser un uso diferente.
Muchas veces la arquitectura se empeña en diseñar un espacio para un uso concreto, para que cumpla una sola función a la perfección, pero, ¿es lógico diseñar un espacio así? Pues según el pensamiento de estos arquitectos franceses será el habitante el que dé a la arquitectura su sentido de uso, lo acertado seria proyectar un espacio que pudiera cambiar de uso en función de la necesidad del cliente o del momento.
Un ejemplo de arquitectura flexible (en este caso de viviendas) es el proyecto de Alejandro Aravena, Viviendas Quinta Monroy. Con esta idea de media buena casa se crea una gran diversidad de vecindario, pues cada propietario podrá hacer crecer su vivienda con sus propias necesidades, cada casa es el reflejo del usuario.
Podemos ver la similitud de este proyecto con un ecotono, zona de más diversidad. Al dejar libertad a cada propietario en la mitad de la vivienda la diversidad es mucho mayor, creando un ecotono entre diseño de arquitecto y diseño/necesidad del habitante.
Martes-Miércoles, Octubre 25-26 / 2022
El día 25 de octubre nos dedicamos en clase a especializarnos por grupos en un tema concreto para afrontar correctamente el seminario en Málaga.
PROBLEMATICAS AMBIENTALES EN EL LITORAL: PLAYA DE EL DEDO Y PUERTO DEPORTIVO EL CANDADO, EL PALO, MÁLAGA
Después de varios imprevistos durante el camino, al llegar al palo nos recibieron y mostraron el puerto de el candado, vimos de cerca la problemática de aterramiento con la que cuenta cuando hay temporales que llegan de levante. Durante el camino a la sede de la asociación de vecinos nos fuimos integrando en el lugar y destacaron algunas de las cosas que se hacen mal en las zonas costeras. Veíamos como las especies vegetales que crecían son las que van limpiando para que quede solo la arena, pero a la vez plantan césped y palmeras intentando imitar otros ecosistemas totalmente diferentes al de los litorales. Esto es un gesto que vemos en todas las áreas costeras de España, carece de sentido implantar especies alóctonas que dañan el propio ecosistema y todo por una razón “estética”, lo dejo entrecomillado porque me parece algo muy subjetivo, pienso que la belleza de una zona se caracteriza por su propia naturaleza. Además de convertirse en algo insostenible.
Al final lo que nos encontramos en esta playa, que sufre temporales y el ecosistema está cada vez más dañado es una respuesta de la naturaleza.
Antes del seminario preparamos unos poster que indicaban las problemáticas de la playa de el dedo y del puerto el candado.
Martes, Octubre 4 / 2022
En la clase de hoy hicimos un recorrido en bicicleta a lo largo del Genil, partiendo de la Escuela de Arquitectura hasta la localidad de Cenes de la Vega. Durante todo el recorrido estudiamos las diferentes partes que forman el rio cuando se adentra en la ciudad.
Es totalmente apreciable el cambio del rio al adentrarse en zona urbana, en este caso a la ciudad de Granada, la primera parada en el paseo de la bomba, nos encontramos con un rio totalmente urbanizado, por un enorme cauce de hormigón por el que corre un hilo de agua, da la sensación de ser un rio muy poco caudaloso y además en esta zona empieza a verse contaminado por residuos que la propia ciudadanía arroja, por la falta de vegetación y profundidad que hace que un rio se depure, etc.
Conforme nos vamos alejando de la ciudad vemos un rio “más natural”, poco a poco según avanzamos en la ruta el rio se iba naturalizando, es decir perdía la alteración que el hombre provoca en el cuándo llega a la ciudad, pasa a su cauce natural, con sus curvas naturales creando así mas diversidad, la vegetación que crece ya es la propia de ese ecosistema, se empieza a ver un lugar más acogedor, formado por el rio, su alfombra, su verde bóveda protagonista de las relaciones que se establecen de una a otra orilla del rio, también es acompañado de sonidos como el canto de los pájaros y la brisa totalmente diferente a la que podemos encontrar en la ciudad.
A pesar de todas estas características agradables que aporta este ecosistema parece que los humanos nos empeñamos en darle la espalda, literalmente. Como vimos en un tramo del camino había un sendero creado a distinta cota del rio, además separado por una barandilla y con bancos que como he dicho antes, dan la espalda al rio.
Tras esta excursión debemos de concienciarnos de los cambios tan radicales que como arquitectos podemos hacer. Debemos ser conscientes siempre de cuál es el medio que podemos alterar y movernos siempre de acuerdo a su propia naturaleza, interviniendo lo menos posible (dependiendo de la situación) en dicho medio, sin taparlo, sino por el contrario buscar soluciones que impulsen y enfaticen sus ventajas.
Martes, Septiembre 27 / 2022
En la clase de hoy hemos visto el significado de sostenibilidad, viendo los diferentes tipos de esta, desde una sostenibilidad falsa (Fake green) hasta una sostenibilidad fuerte, siendo esta ultima la que mejor la define, ya que tiene en cubre los 3 campos que la componen: Medioambiente, Sociedad y Economía. Siguiendo este orden de importancia. Al relacionar estos tres campos se logra una economía circular. Una de las acciones más importantes para lograr la sostenibilidad son las relaciones que se dan en el medio que en el que nos encontremos, estas relaciones se encargan de difundir información y producir así (bio)diversidad consiguiendo un ahorro de energía.
Una de las cosas a tener en cuenta la hora de proyectar es a que va dirigido el proyecto, cuál será su función. No siempre será posible hacer un edificio de sostenibilidad fuerte, quizá solo se puede ocupar de dos de los campos porque en ese momento tiene que resolver un problema social. Como ejemplo veíamos la construcción de una presa, que crea problemas medioambientales ya que corta el cauce de un rio y dejan de desarrollarse relaciones en ese ecosistema, pero a la vez puede arreglar un problema urgente en la sociedad como puede ser la protección contra inundaciones.
Por otro lado, la sostenibilidad debe de basarse en criterios objetivos, ya que como hemos aprendido en clase: “la sostenibilidad es sentido común”, todo lo que se salga de lo objetivo y pase a ser estético no será, o será menos, sostenible. Por ejemplo, un diseño “por capricho” no es para nada sostenible, al elegir un material lejano estamos contribuyendo al gasto de energía, a las emisiones de co2, etc.
Martes, Septiembre 20 / 2022
En cuestión de pocos años hemos pasado de intentar evitar el cambio climático a intentar reducir esos cambios para que sean más suaves, ya no hay vuelta atrás, hemos agotado al planeta. A día de hoy se utilizan técnicas (constructivas) que se hacen llamar sostenibles cuando son todo lo contrario, ya que su propia ejecución y mantenimiento es insostenible.
Como ejemplo podemos ver las “ciudades verdes” que construyen en un ecosistema que no puede mantenerlas, como puede ser un desierto, a vista aérea se ve claramente como no encaja en ese paisaje. Además de la insostenibilidad medioambiental y económica, es insostenible en el sentido social, ya que solo una pequeña parte de la población se puede permitir costearse ese nivel de vida. Vemos un cambio de pensamiento en el urbanismo que pasa de ser algo que crea espacio público a algo que se hace únicamente por motivos económicos.
Otro ejemplo sería el crecimiento de la ciudad de Chicago que a pesar de seguir con la misma población su superficie construida ha pasado a ser el doble, encontrándonos una (sobre)construcción innecesaria, por lo tanto, insostenible.
¿Cómo evitar el crecimiento de la superficie construida? Habitar antiguas viviendas sería lo más óptimo, además las viviendas antiguas suelen ser más frescas en verano y más cálidas en invierno lo que genera un ahorro energético. El problema de esta solución es que la sociedad está cada vez más y más apegada a un modelo de “vida fácil”, lo que conlleva insostenibilidad, fácil acceso con un vehículo, calles anchas, gran espacio comunitario-privado, etc.
Por otro lado, podemos ver este proyecto de Lacaton & Vassal que toman una decisión sostenible, ya que además de evitar emisiones de CO2 y otros residuos generados en la construcción manteniendo una plaza tal y como esta, respetándolo, dejando atrás los diseños superfluos. El proyecto se basó en trabajos para el mantenimiento de la plaza.
Tras este proyecto vemos como la arquitectura toma un papel muy importante en el tema de la sostenibilidad, siendo consciente de la manera de afrontar un proyecto con un sentido crítico, pudiendo englobar las necesidades de sostenibilidad: medioambiente, sociedad y economía.
PROYECTO: BETWEEN I: LAS CASILLAS, NÍJAR, ALMERÍA
Descripción general de la propuesta:
Se trata de un proyecto situado en un asentamiento de temporeros con escasos recursos, ellos han creado sus propias viviendas con los materiales que tenían a mano gracias a su trabajo en los invernaderos (palés, plásticos…), se encuentra en la localidad de Níjar, provincia de Almería.
El proyecto interviene en el saneamiento y en la forma de crecimiento de este asentamiento, ya que crecía de manera exponencial cada año. Se crean canalizaciones a favor de la topografía, llevando agua, electricidad y saneamiento a las viviendas existentes y facilitando el acceso a estas en las construcciones próximas. También se realiza un vacío estratégico, ya que el asentamiento es bastante denso, así se consigue una mejor ventilación, abriendo nuevos espacios que doten de salubridad el asentamiento.
Para realizar todas estas intervenciones se tiene en cuenta la manera de vivir de los trabajadores las huellas de los caminos que se han creado con el paso del tiempo, lugares de encuentro… Los cuales se mantienen.
El proyecto se desarrolla a partir de muros de bloques de hormigón que delimitan las paratas y que además recogen todas las instalaciones básicas necesarias en una vivienda. La creación de estos muros por toda la zona facilita el crecimiento progresivo del asentamiento. (Se utiliza este material por su fácil puesta en obra y gran durabilidad, además al ser buenos aislantes térmicos y acústicos). Las viviendas se disponen a ambos lados del muro para la centralización de instalaciones, abaratando así el coste del proyecto. Estas viviendas siguen la tipología marcada por los trabajadores que ya vivían allí, se trata de una vivienda siempre en relación con un patio que puede ser compartido o privado. Además de existir un huerto común cada vivienda cuenta con un espacio privado de tierra en lo que pueden cultivar para autoabastecerse. Los pavimentos se realizan con la propia tierra del terreno compactada exceptuando plazas y el perímetro de las nuevas viviendas, para aislarlas del barro.
En general el proyecto se encarga de dotar ese espacio de salubridad y de una forma de vida digna.
Palabras clave
Integración - Paisaje - Salubridad - Producción - Memoria
Frases descriptivas
Facilidad de crecimiento urbano
Canalización eficiente de la infraestructura del proyecto
Adaptación de la propuesta a la huella preexistente
Dignificación de la vivienda
Importancia de la sostenibilidad social
Imágenes
