Proyectos 3 grupo E/Trabajos0607/Enunciado musica
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01.Procesos creativos.La música El curso comienza con un ciclo que se desarrollará durante el primer trimestre dedicado a analizar desde, a involucrarse con, y a trabajar mediante los procesos creativos. Se plantea como primer ejercicio de análisis de los procesos creativos la elección por parte del estudiante de una o varias composiciones musicales, y un breve análisis de lo elegido. DESCRIPCIÓN DEL EJERCICIO La composición elegida podrá tener un formato libre de pieza musical o canción; podrá ser instrumental, vocal o mixta; lírica, clásica, contemporánea,… ; de cualquier tipología: rock, pop, folk, jazz, flamenco, fusión, acid, heavy, tecno, metal, blues,… ; música culta, popular, étnica, canción ligera,… ; en modo sinfónico, armónico, melódico, asonante, acústico,… El análisis se abordará sobre aquellos aspectos relacionados con la creación de la música elegida que el estudiante considere relevantes. No será preciso realizar un análisis musical en profundidad ni poseer conocimientos avanzados sobre música. Se trata de abordar cuestiones elementales y sencillas, pero de interés para cualquier creador aunque profano en la materia. Podrán considerarse la inspiración, los lenguajes empleados, las formas que se utilizan, los instrumentos de que se sirve, la interpretación, los procesos desarrollados, la experimentación, la intuición, la racionalidad, la representatividad, la espiritualidad, la cotidianeidad, la emotividad, las reacciones que produce, los estados de ánimo que provoca, la afectividad, las sensaciones, los estímulos,… pudiéndose encontrar paralelismos o divergencias con otras tareas creadoras, arquitectónicas o de cualquier otro tipo. OBJETIVOS Se pretende un acercamiento y cuestionamiento de los modos de crear para aplicarlos con posterioridad. Se procurará que la elección y el análisis tengan de por sí una dimensión creativa, imaginativa, de interés o de aportación personal, incluso en relación con asuntos propiamente arquitectónicos como el lugar, el espacio, el tiempo, la función,… o relacionados con la cultura en un sentido más amplio, la historia, la innovación, la tradición, la morfología, la crítica,… Con la elección del conjunto de músicas se maquetará un CD recopilatorio del taller que será el primer trabajo colectivo del aula, documento compartido como vía de conocimiento mutuo del grupo de estudiantes que lo integran. PLAZOS El enunciado se presenta el día 10 de octubre con una introducción al tema. Las exposiciones de los análisis y la audición de las músicas elegidas por los estudiantes se realizarán los días 17 y 18 de octubre. Antes del día 16 deberá enviarse por correo electrónico a la dirección supermanel65@hotmail.com la indicación de las músicas elegidas para configurar el listado definitivo. MODO DE EXPOSICIÓN El día de la exposición habrá de entregarse un breve texto con las ideas fundamentales del análisis sobre el tema presentado. Durante la audición y exposición el resto de estudiantes podrá tomar notas y comentarios con los que evaluar y reflejar las propuestas más interesantes. Con ese material se realizará una sesión crítica y de debate sobre el ejercicio. |