Diferencia entre revisiones de «Proyectos 3 grupo B 2020-2021/LOPEZ,ELVA»

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Revisión del 16:11 29 abr 2021

Quinta Propuesta : Ejercicio 1_ La casa como lugar compartido y singular

Maqueta Escala 1/100

Elva.p3.planta 1-100.jpg Elva.p3.situ1-100.jpg Elva.p3.pajaro 1.jpg Elva.p3.pajaro 2.jpg Elva.p3.alzado principe.jpg Elva.p3.fachada 1.jpg Elva.p3.fachada 2.jpg Elva.p3.fachada 3.jpg Elva.p3.maquetita.jpg


Maqueta Escala 1/50

                                  Sección 1                                                                    Sección 2

Elva.p3.baño total 1.jpg Elva.p3.baño total2.jpg


Elva.p3.baño1.jpg Elva.p3.baño 2 p1.jpg

                                                                             Elva.p3.baño 2 pb.jpg




Comentario de Clase - 16 de abril

Este día comenzamos hablando de varias cuestiones importantes del proyecto, como tener muy en cuenta las cualidades de los espacios que estamos creando y saber transmitirlos bien y de los griegos acerca del techne y episteme, una cuestión práctica y otra humanística, respectivamente, a la hora de crear arquitectura, siendo la mas importante la humanística, comprendiendo el lugar y su entorno, respetarlo y relacionarse con él.

Hablamos de varias obras, sirviéndome de gran ayuda para mi proyecto, el Banco Pastor de Madrid, el cual realiza de una manera muy interesante la transición entre dos materiales distintos, lo cual me puede servir a la hora de relacionar la parte low de la light. Otra obra que vimos fue Art Barn de Thomas Randall-Page, un granero rehabilitado para ser un estudio. Tiene algunas cuestiones interesantes, como su relación con el exterior: uso de un muro exterior al edificio que en interior se extrapola a una doble altura o la cuestión de que desde un punto exterior se ve el interior y el exterior (de la parte posterior del edificio), siendo una amplia visión relacionando exterior e interior.

Banco Pastor Madrid Art Barn (Relación con el exterior) Art Barn (relación con el exterior)


Cuarta Propuesta : Ejercicio 1_ La casa como lugar compartido y singular

Elva p3Entrega4.jpg

Sostenibilidad

Fake Green: -1ºparr (RUBÉN NAVARRO)

Smart Tech: -2ºparr (HUB) -3º (PNUMA) -4º (ANDRÉS PERALES)

Débil: -5ºparr (OLGA CASTO) Fuerte: -6º (JESÚS PAYARRI)


Tercera Propuesta : Ejercicio 1_ La casa como lugar compartido y singular

LOW TECH

P3e3-Elva-LOW TECH1.jpg

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LIGHT TECH

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Estudio de Viviendas Low Tech y High Tech

Vivienda LOW TECH

EARTHSHIP'S , POR MICHAEL RYNOLDS

EARTHSHIPp3-elva.jpg
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Vivienda LIGHT TECH

SHIBAURA HOUSE EN TOKYO, POR KAZUYO SEJIMA

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Casa Nishinoyama en Kioto / Kazuyo Sejima

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Segunda Propuesta : Ejercicio 1_ La casa como lugar compartido y singular


VIVIENDA LOW-TECH

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P3 Elva P1JM vivlowtech2.jpg

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VIVIENDA LIGHT-TECH

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Primera Propuesta : Ejercicio 1_ La casa como lugar compartido y singular

Plano de Situación de la parcela

P3 Elva P1JM Situacion2.png

P3 Elva P1JM Situacion.png


Croquis de la parcela:

P3 Elva P1JM Croquis2.png

P3 Elva P1JM Soleamiento.png


Bocetos del entorno de la parcela:

P3 Elva P1JM Boceto1.png

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Sesión 1 (5, marzo)

En esta primera sesión introductoria de la asignatura se han debatido varios temas de gran interés. Los compañeros debatieron acerca del medioambiente, la sostenibilidad, las tecnologías (antiguas y modernas), y las relaciones entre estas para conseguir una arquitectura más sostenible.

Me parece muy acertada la orientación que nos da el profesor en estas primeras sesiones, para que siempre tengamos en cuenta el respeto que debemos mostrar al medioambiente. Aunque sea un tema de actualidad y siempre lo tenemos en cuenta, nunca está de más hablar de ello y darle importancia, porque la tiene. Me interesa mucho la idea de investigar nuevas formas para las que un edificio (o cualquier proyecto que se nos presente) sea más sostenible, aprender que materiales pueden reutilizarse para construir, saber hacer un buen uso de la tecnología, pensar en como puede repercutir en el presente y en el futuro una obra, sus consecuencias buenas y malas... son cuestiones que hay que pensar y tenerlas en cuenta. Sirven de ejemplo el Museo de Burgos por Alejandro Zaera o el bloque de viviendas de Lacanton y Vassal expuestos por el profesor.