Diferencia entre revisiones de «Proyectos 2 grupo B 2020-2021/EVOLUCION DE LA CASA CONTEMPORANEA»
Línea 24: | Línea 24: | ||
Todos estos elementos estarán incluido en una tabla en una página de citywiki, conforme al modelo propuesto. Los estudiantes que exponen el viernes de esta semana harán un cuadro en procesador de textos O similar. |
Todos estos elementos estarán incluido en una tabla en una página de citywiki, conforme al modelo propuesto. Los estudiantes que exponen el viernes de esta semana harán un cuadro en procesador de textos O similar. |
||
+ | |||
+ | Los estudiante podrán usar los elementos reseñados en la cronología que contiene el siguiente sitio: https://www.ugr.es/~jfg/casas/index1.htm |
||
Línea 38: | Línea 40: | ||
Cada grupo de estudiante vertirá los documentos seleccionados en una tabla como la que se muestra abajo. Para ello, copiará el código completo y lo pegará abriendo el apartado correspondiente en esta misma página. |
Cada grupo de estudiante vertirá los documentos seleccionados en una tabla como la que se muestra abajo. Para ello, copiará el código completo y lo pegará abriendo el apartado correspondiente en esta misma página. |
||
+ | |||
+ | |||
Revisión del 19:27 22 oct 2020
EVOLUCION DE LA CASA CONTEMPORANEA.
Ejercicio de documentación y reflexión sobre los elementos que determinan la conformación de la casa.
El ejercicio consiste en 2 partes.
1. Documentación y reflexión
Buscar elementos significativos que ocurren en los distintos años de cada década para hacer una narración contextualizada en su tiempo de la casa y comprender su evolución de la casa.
Para que la visión sea amplia se buscarán al menos 5 ejemplos de cada uno de los conceptos que se relacionan:
- HITOS HISTORICOS
- GRANDES DESCUBRIMIENTOS
- AUTOMOVILES, BARCOS Y AVIONES
- MODA Y ESTILO DE VIDA
- EVENTOS CULTURALES
- ARTES PLASTICAS
- ARQUITECTURA
- VIVIENDA COLECTIVA
- MOBILIARIO
- CASAS
Todos estos elementos estarán incluido en una tabla en una página de citywiki, conforme al modelo propuesto. Los estudiantes que exponen el viernes de esta semana harán un cuadro en procesador de textos O similar.
Los estudiante podrán usar los elementos reseñados en la cronología que contiene el siguiente sitio: https://www.ugr.es/~jfg/casas/index1.htm
2. Exposición
En base a los elementos seleccionados se preparará una exposición de entre 5 y 10 minutos que se hará al comienzo de cada una de las sesiones del curso.
La exposición tratará de contextualizar la casa en el espacio temporal de cada década apoyándose en los elementos e imágenes seleccionadas.
MODELO DE CUADRO GRÁFICO
Cada grupo de estudiante vertirá los documentos seleccionados en una tabla como la que se muestra abajo. Para ello, copiará el código completo y lo pegará abriendo el apartado correspondiente en esta misma página.
DECADA 1930-1940
AÑOS | 1930------------------------------------- | 1931---------------- | 1932--------------- | 1933--------------------- | 1934------------------------------- | 1935 | 1936 | 1937 | 1938 | 1939 |
HITOS HISTORICOS | Inicio Guerra Civil Española
|
|||||||||
GRANDES DESCUBRIMIENTOS | 2, Fila 2 | Fila 4 | Fila 5 | |||||||
AUTOMOVILES, BARCOS Y AVIONES | 3 | |||||||||
MODA Y ESTILO DE VIDA | Guitarra eléctrica (Rickenbacker)
| |||||||||
EVENTOS CULTURALES | Tiempos Modernos (C. Chaplin)
|
|||||||||
ARTES PLASTICAS | 5 | Mae West. Dalí
| ||||||||
ARQUITECTURA | 4 | |||||||||
VIVIENDA COLECTIVA | 5 | Casa Block. Barcelona
| ||||||||
MOBILIARIO | 6 | |||||||||
CASAS | CASA DE LA CASCADA
|