Diferencia entre revisiones de «Proyectos 1 grupo F 2020-2021/DENRIDDER,TIMOTHY»

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Aunque tenemos clase online, en la segunda semana visitamos al barranco. Estoy contento que todavía sea posible tener una excursión. Visitar el lugar y absorber el espacio es muy importante para diseñar una zona que funciona bien en su medioambiente. En mi opinión, arquitectura debe ser más que edificios o construcciones a sí mismo.
  
Aunque tenemos clase online, en la segunda semana visitamos al barranco. Estoy contento que todavía sea posible tener una excursión. Visitar el lugar y absorber el espacio es muy importante para diseñar una zona que funciona bien en su medioambiente. En mi opinión, arquitectura debe ser más que edificios o construcciones a sí mismo.
   
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Me parecía una clase interesante y informativa.
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Al principio de la clase de hoy hemos hablado sobre las ideas de idealismo y realismo del arte contemporáneo. Para reforzar las ideas el profesor nos demostró obras de varias artistas, incluido Jackson Pollock, Marcel Duchamp y Cindy Sherman. Aunque no me he gustado todas las obras, he aprendido un aspecto importante del arte contemporáneo: se presenta. No es tan importante el producto final, sino el proceso. Hay un contraste grande entre el arte clásico y el arte contemporáneo:
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Arte clásico – hacia dios, la intención es perfección. Representa algo. Es transcendente.
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Arte contemporáneo – sin iniciación, sin final. Cada obra de arte contemporáneo empieza del principio, cada obra quiere definir qué es arte contemporáneo. Ha superado un límite, y te pone a pensar si es arte o no. Es lo que ocurre en este momento.
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Al fin de la primera parte de la clase hemos hablado del Federal Center de Mies van der Rohe en Chicago. El Federal Center consiste en tres edificios: lo de correos, del gobernador y del juicio. Entre ellos hay espacio público con una escultura de Alexander Calder. En el conjunto se ve el unión del arte contemporáneo y la arquitectura y la importancia del espacio público.
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En la segunda parte de la clase vimos presentaciones del trabajo de estudiantes del año pasado. Me he sorprendido por la calidad de sus proyectos. Los propuestos tienen profundidad, profesionalidad e ideas realísticas. De verdad, temo que no soy capaz de realizar un proyecto así.
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'''15-03-2021 - Reconocimiento del lugar'''
  
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o Sin tocar, la naturaleza manda
  
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Un aspecto importante a considerar en el proyecto es la vegetación de Maro. Con una clima diferente de toda España, Maro tiene flora y fauna única. Como la clima subtropical solo está presente en la Costa Tropical, es importante proteger y cuidar a la naturaleza.
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El Clima
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Como toda la Costa Tropical, Maro tiene un clima subtropical, causado por la geografía y los vientos del norte de África. Los aspectos climatológicos que caracterizan esa zona son:
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* Más que 300 días de sol al año
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* Temperaturas estables con una media anual de 20 grados
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* Veranos suaves e inviernos cálidos
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Las condiciones extraordinarias de la Costa Tropical ayudan a que crezcan varios tipos de plantas, frutas y arboles tropicales. Por eso, la agricultura es un gran motor económico de la zona.
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| Aguacate || ''Persea Americana''
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| Mango || ''Manifera Indica''
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| Chirimoya || ''Annona Cherimola''
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| Litchi || ''Litchi Chinensis''
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| Longan (Ojo de dragón) || ''Dimocarpus Longan''
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| Papaya || ''Carica Papaya''
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| Berenjena || ''Solanum Melongena''
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| Guanabana || ''Annota Muricata''
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| Guayaba || ''Psidium''
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| Pitahaya (Fruta del Dragón) || ''Hylocereus Undatus''
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Fotos de la vegetación están disponible en este PDF: [[File:Fotos_estudio_de_la_vegetación.pdf]]

Revisión del 18:20 11 abr 2021

Cuaderno de Bitácora

22-02-2021 - Primera clase

Hoy hemos tenido la primera clase del segundo cuatrimestre: Proyectos 1. Nuestro profesor, Jose Maria Romero Martinez, nos ha explicado la estructura y los objetivos de la asignatura. También, nos ha dado su opinión de sostenibilidad y las fallas en el pensamiento de arquitectos que resultan en proyectos insostenibles. Una cosa especifica que me ha sorprendido es que la única manera de reducir co2 a través de un proyecto es reforestar. Para mí, eso significa que ya hemos pasado un punto en lo que no podemos recuperar cierto daño que hemos hecho a la tierra. No hay suficiente espacio, ni recursos para reforestar por lo que ya hemos construido.

Después de la introducción, el profesor nos ha presentado el proyecto que vamos a hacer este curso. El proyecto es un caso real de la rehabilitación del barranco de Maro, Málaga. Ahora, el propuesto de la Asociación Cultural ‘La Volaera’ de Nerja es construir un memorial en el tramo de la antigua carretera nacional. Según nuestro profesor, será mejor cambiar toda la zona, y estoy de acuerdo.

Aunque tenemos clase online, en la segunda semana visitamos al barranco. Estoy contento que todavía sea posible tener una excursión. Visitar el lugar y absorber el espacio es muy importante para diseñar una zona que funciona bien en su medioambiente. En mi opinión, arquitectura debe ser más que edificios o construcciones a sí mismo.

Me parecía una clase interesante e informativa.

08-03-2021 - Segunda clase

Al principio de la clase de hoy hemos hablado sobre las ideas de idealismo y realismo del arte contemporáneo. Para reforzar las ideas el profesor nos demostró obras de varias artistas, incluido Jackson Pollock, Marcel Duchamp y Cindy Sherman. Aunque no me he gustado todas las obras, he aprendido un aspecto importante del arte contemporáneo: se presenta. No es tan importante el producto final, sino el proceso. Hay un contraste grande entre el arte clásico y el arte contemporáneo:

Arte clásico – hacia dios, la intención es perfección. Representa algo. Es transcendente.

Arte contemporáneo – sin iniciación, sin final. Cada obra de arte contemporáneo empieza del principio, cada obra quiere definir qué es arte contemporáneo. Ha superado un límite, y te pone a pensar si es arte o no. Es lo que ocurre en este momento.

Al fin de la primera parte de la clase hemos hablado del Federal Center de Mies van der Rohe en Chicago. El Federal Center consiste en tres edificios: lo de correos, del gobernador y del juicio. Entre ellos hay espacio público con una escultura de Alexander Calder. En el conjunto se ve el unión del arte contemporáneo y la arquitectura y la importancia del espacio público.

En la segunda parte de la clase vimos presentaciones del trabajo de estudiantes del año pasado. Me he sorprendido por la calidad de sus proyectos. Los propuestos tienen profundidad, profesionalidad e ideas realísticas. De verdad, temo que no soy capaz de realizar un proyecto así.


15-03-2021 - Reconocimiento del lugar

Reconocimiento del lugar

Propuesto "Jardín Bótanico de Maro"

Boceto del Jardín

Objetivos: 

  •	Representar la naturaleza en la zona
  •	Explicar la importancia de la agricultura en la región
  •	Explicación del medioambiente único de la costa tropical
  •	Mostrar la historia del barranco

Ideas principales del diseño: 

  •	En harmonía con la naturaleza
  •	Al aire libre
  •	Construido con materiales locales y naturales
  •	Accesible, te invita a aprender más
  •	Sin líneas rectas, la geografía determina la forma

Elementos en el Jardín: 

  •	Entrada con diseño de los arcos del acueducto de Águila
  •	Carteles de información modelo A, B, C
  •	Bordes de piedra hundida
  •	Arco con plantas trepadoras

Secciones del jardín y ejemplo de tipos de plantas: 

  •	Sección tropical
     o	Mango, aguacate, palmas, papayas
  •	Sección de flores y plantas
     o	Contiene flores, arbustos y plantas de la región
  •	Sección de agricultura
     o	Con plantas y árboles que usan en la agricultura en la región
  •	Sección natural
     o	Sin tocar, la naturaleza manda

22-03-2021 - estudio de la vegetación Un aspecto importante a considerar en el proyecto es la vegetación de Maro. Con una clima diferente de toda España, Maro tiene flora y fauna única. Como la clima subtropical solo está presente en la Costa Tropical, es importante proteger y cuidar a la naturaleza.

El Clima Como toda la Costa Tropical, Maro tiene un clima subtropical, causado por la geografía y los vientos del norte de África. Los aspectos climatológicos que caracterizan esa zona son:

  • Más que 300 días de sol al año
  • Temperaturas estables con una media anual de 20 grados
  • Humedad mínima
  • Veranos suaves e inviernos cálidos

Las condiciones extraordinarias de la Costa Tropical ayudan a que crezcan varios tipos de plantas, frutas y arboles tropicales. Por eso, la agricultura es un gran motor económico de la zona.

Vegetación en Maro
Vegetación
Nombre común Nombre cientifico
Lentisco Pistacia Lentiscus
Lavanda Lavandula Dentata
Mirto Myrtus Communis
Hinojo Marítimo Crithmum Maritimum
Psamófila
Tomillo Thymus Longiflorus
Cardaleja Centaurea Prolongoi
Zahareña Sideitis Reverchonii
Siempreviva del Monte Helichrysom Italicum
Romero Macho Cistus Clusii
Acer Granatense Acer Opalus Granatense
Siempreviva Malagueña Limonium Malacitanum
Arce de Montpellier Acer Monspessulanum
Palmito Chamaerops Humilis
Agricultura en Maro
Agricultura
Nombre común Nombre cientifico
Aguacate Persea Americana
Mango Manifera Indica
Chirimoya Annona Cherimola
Litchi Litchi Chinensis
Longan (Ojo de dragón) Dimocarpus Longan
Yaca Artocarpus Heterophyllus
Melón Cucumis Melo
Sandía: Citrullus Lanatus
Papaya Carica Papaya
Berenjena Solanum Melongena
Calabacín Cucurbita Pepo
Guanabana Annota Muricata
Guayaba Psidium
Pitahaya (Fruta del Dragón) Hylocereus Undatus

Fotos de la vegetación están disponible en este PDF: Archivo:Fotos estudio de la vegetación.pdf

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