Proyectos 1 F 2021-2022/CAÑABATE,JUAN
COMO SE RELACIONAN LAS MAQUETAS EN EL ENTORNO (EN GRUPO) [Carolina, Carlota, Juan, Rim]
Con este trabajo pretendemos crear una serie de distintas propuestas para configurar una parcela que se encuentra junto al río Genil, en Cenes de la Vega
Para ello jugamos y reorganizamos los distintos pabellones que hemos realizado durante el curso, densificándolos, intensificándolos, desnormalizándolos, dejándolos inacabados, yuxtaponiendolos, suprimiéndolos... para esrudiar los ditintos ambientes que se pueden crear y sus características y los diferentes usos que les podemos otorgar.
SECCIÓN A A'
PROPUESTA 1
En este caso yuxtaponemos los pabellones de forma que creamos 2 grupos de varios pabellones que se tocan entre ellos. Utilizamos los pabellones inacabados para crear zonas de sombra, como es en este caso la zona de la cafetería.
VISTAS
PROPUESTA 2
En la siguiente propuesta expandimos los pabellones para crear zonas más amplias. Estas zonas serían utilizadas principalmente como mercado y huerto. Observamos 4 grupos de pabellones, donde algunos se encuentran yuxtapuestos. Se aprecían también zonas, como una de descanso y una plataforma que actúa como mirador.
VISTAS
PROPUESTA 3
En este caso apreciamos a casi todos los pabellones separados, excepto un grupo de dos de ellos que se encuentran yuxtapuestos. Con los pabellones más extendidos en la parcela obteníamos más cantidad de espacios diferentes; por lo que obteníamos más usos diferentes, aunque estos espacios eran más pequeños.
VISTAS
OTRAS PROPUESTAS
PROPUESTA PLATAFORMAS
Aquí realizamos una propuesta más radical. Se trata de una serie de plataformas escalonadas de forma descendente en dirección al río. Los pabellones se encuentran sobre ellaso macladas a ellas.
OTRAS VISTAS
Aquí apreciamos otras vistas. Estas vistas son otras posibles configuraciones de propuestas que consideramos y nos parecieron interesantes.
En algunas de ellas vemos como se ha reducido considerablemente el número de pabellones utilizados, eliminado prácticamente casi todos los pabellones, salvo 3. De esta manera conseguíamos un espacio muy reducido construido, y en cambio obteníamos un gran espacio libre para otros usos.
También se puede ver como jugamos intensificando los pabellones, superponiéndolos. Y de nuevo observamos pabellones inacabados que se yuxtaponen a otros.
