Diferencia entre revisiones de «Monografico de Proyectos 2022-2023/BORBON,JIMENA»

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<big>'''Clase 20 sep 2022'''</big>
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== <big>'''Clase 20 dic 2022'''</big> ==
   
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Como conclusiones de la clase puedo decir que ha sido una clase donde he aprendido mucho, tanto de arquitectura, como de sostenibilidad, urbanismo, la manera en que se debe relacionar el medio y la arquitectura que se implanta en él, sobre la deconstrucción, la arquitectura invasiva y la arquitectura que se adapta al contexto y lo respeta. También conceptos como los de Latour sobre el parlamento de las cosas, ideas como las de Alejandro Aravena y la comunidad relacionada con la arquitectura, la manera en que la arquitectura se debe dejar adaptar por el/la que la habita, conceptos como la sostenibilidad fuerte y sostenibilidad débil, la arquitectura circular, lecturas como el prólogo de la historia de la arquitectura de Spiro Kostof, y muchas otras ideas que creo que han enriquecido mi formación en la universidad y mi manera de proyectar la arquitectura.
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Creo que todas las ideas que hemos comentado en clase, todas y cada una de ellas son cosas que creo que aquí se les da la importancia que se les deben de dar a diferencia de mi universidad y mi ciudad de origen. Por ejemplo, hemos tenido varios proyectos donde hay preexistencias en el sitio, y da igual si las quitas o las conservas, es súper opcional y nadie te dice nada. Los alumnos no dudan en quitar todo y hacer algo nuevo, porque obvio es mucho más fácil. La idea de tratar de afectar lo menos al sitio, como vimos en clase que lo hicieron los griegos, de manera que quites la construcción y que parezca que nadie estuvo ahí, intervenir de una manera tan sutil y cuidadosa en el sitio debería ser algo que no se debería discutir.
 
   
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Respecto a la autoevaluación creo que me pondría un 9, ya que he puesto esfuerzo en mis reflexiones y comentarios en citywiki, tratando siempre de llegar a alguna conclusión o tratando de desarrollar las ideas de una manera más profunda, relacionándolas con temas que me interesan como el urbanismo o lo que vivo en mi día a día en las ciudades de México. También fui constante en la asitencia a clase y a actividades realizadas a lo largo del semestre. En el proyecto final también me dediqué junto con Cecilia a modelar en 3D toda la playa de el Dedo usando el programa de Sketchup, y obviamente junto con él Autocad. Posteriormente pasamos el modelado a lumion donde producimos las imagenes. Renderizamos las diferentes situaciones de acuerdo a las propuestas presentadas, llegamos a 6 imágenes finales que corresponden a tres escenarios con dos perspectivas distintas en cada uno de ellos.
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Otro tema que quiero comentar es el de la arquitectura cerrada. Igual viéndolo desde mi punto de vista que llevo toda mi vida viviendo en México, en casi todos las ciudades de México, en cada desarrollo nuevo que ves, todo se basa en este concepto. La gente cree que es lo que tiene que estar bien, los nuevos desarrollos se basan en puras privadas, donde hay un control de acceso, donde tienes que enseñar tu identificación y tus placas para poder entrar, un filtro de seguridad para entrar a las casas de las personas de altos recursos. Mientras que las personas de bajos recursos viven en su barrio que gracias a la comunidad creada y a la arquitectura abierta, todos se conocen, todo es igual o más seguro. La terquedad de que no se mezclen las sociedades nos ha llevado a una urbanización donde NO EXISTE una comunidad. No existe una ciudad, parece que cada persona vive en su residencial privado de toda la demás gente. Sólo algunos privilegiados tienen acceso a la infraestructura que hay dentro de todas esas pequeñas ciudades, y todo porque queremos vivir en un sitio más "seguro" cuando apenas conocemos a la gente que vive al lado nuestro.
 
   
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'''Estado actual'''
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Creo que la conciencia que debemos tener sobre estos temas de urbanización, y temas medioambientales deben estar mucho más presentes en nuestras vidas, en la mía y en la de todos los demás arquitectos, pero al final es mucho más importante que este en la mente de todas esas personas que serán las que financien los nuevos desarrollos y proyectos.
 
   
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[[Archivo:1 2 - Foto 3.jpg|sinmarco]]
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[[Archivo:1 3 - Foto3.jpg|sinmarco]]
   
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'''Escenario 1: especies autóctonas + cordón dunar'''
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<big>'''Clase 20 sep 2022'''</big>
  
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[[Archivo:1 2 - Foto.jpg|sinmarco]]
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[[Archivo:1 3 - Foto.jpg|sinmarco]]
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'''Escenario 2: especies autóctonas + cordón dunar + deconstrucción'''
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[[Archivo:1 2 - Foto 2.jpg|sinmarco]]
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[[Archivo:1 3 - Foto2.jpg|sinmarco]]
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== <big>'''Clase 13 dic 2022'''</big> ==
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[[Archivo:Modelado playa el dedo.jpg|miniaturadeimagen|Proceso de modelado playa El Dedo]]
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Durante esta clase nuestro equipo de montajes se dividió en subgrupos, planteamos qué tipo de montaje se vería mejor en qué programa, ya sea photoshop, lumion, illustrator, o un modelado en sketchup + photoshop. Nos dividimos de acuerdo al programa que mejor sabíamos utilizar. Cecilia y yo nos pusimos con Lumion, nuestro trabajo era modelar el paisaje que abarca la playa de El Palo y el club El Candado en sketchup, de ahí pasaremos al sofware de Lumion donde se producirá los renders necesarios. Los objetivos son tener 4 fotos finales representando cada una de las soluciones propuestas (dunas, renaturalización de playas, demoliciones y deconstrucciones, eliminación de especies alóctonas)
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== <big>'''Clase 29 nov 2022'''</big> ==
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Esta clase fue una de las más productivas que hemos tenido en cuanto al tema del proyecto final. Nos dedicamos a dividirnos en 4 grupos diferentes cada uno encargado de:
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1. Memoria
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2. Planos
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3. Montajes
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4. Grafismo
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Pero a la vez cada uno de estos enfocados a:
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1. Entorno
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2. Renaturalización de playas
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3. Demoliciones y deconstrucciones
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4. Relaciones habitantes El Palo y club El Candado
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5. Escenarios futuros conjunto
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Creo que fue una muy buena manera de dividir la información de manera que podamos abarcar todas las áreas necesarias de una manera óptima. Yo quise entrar al grupo de montajes, y nuestro objetivo este día fue de analizar los temas y tratar de planear los montajes que debíamos realizar para que la información se entendiera. Repartimos la información entre los integrantes del equipo y analizamos qué tipo de montaje iba mejor para representar las diferentes ideas, depende a los diferentes softwares que sabemos utilizar. Es un primer paso y estoy emocionada por ver como queda el resultado final.
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== <big>'''Clase 22 nov 2022'''</big> ==
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[[Archivo:Istockphoto-1308577093-612x612.jpg|miniaturadeimagen|'''Centro Pompidou'''. Un ejemplo de cómo la arquitectura se ve modificada por el hombre. ]]
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[[Archivo:Pabellón Sierra.jpg|miniaturadeimagen|'''Pabellón de España - Santiago Sierra.''' Una idea de discriminación representada mediante la arquitectura ]]
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[[Archivo:Casa cueva- Cotaparedes.jpg|miniaturadeimagen|'''Casa Cueva - Cotaparedes.''' Un ejemplo de arquitectura introspectiva. ]]
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[[Archivo:Muro pantalla - Cotaparedes.jpg|miniaturadeimagen|'''Muro pantalla - Cotaparedes.''' Un elemento que niega el exterior. ]]
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Durante la exposición de José María en la primera mitad de la clase surge una idea que me gustaría profundizar. El cómo la arquitectura va cambiando (no necesariamente evolucionando) por el hombre, es decir, cómo va cambiando el funcionamiento en desacuerdo a lo proyectado por el arquitecto. Se mencionan varios ejemplos como el Centro Pompidou, donde el recorrido pensado por los arquitectos es modificado dando lugar a largas filas de acceso generadas en la plaza frente al edificio, cambiando a su vez la esencia del propio espacio público. También podemos mencionar la plaza San Pedro en el Vaticano, donde el gran pórtico pretende recibir a las personas generando una gran plaza circular en su interior, sin embargo este escenario es imposible de apreciar gracias a los numerosos filtros de seguridad y control ahora existentes.
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Como estos, muchos otros ejemplos de arquitectura transformada en su esencia y funcionalidad existen en la actualidad, ejemplos donde la arquitectura sigue siendo la misma, pero el funcionamiento ya no tiene nada que ver. El concepto de espacio público ideal diseñado por el arquitecto desaparece con las barreras y filtros implantados por el hombre.
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Creo que hay muchas justificaciones para esto (como es el control, el orden y la seguridad que tienen que existir en los edificios) sin embargo creo que también existen muchas posibilidades para lograr esto, sin pasar por alto las peticiones del mismo edificio y para lo que fue proyectado. Con estas acciones estamos desapareciendo los espacios públicos que son fundamentales y valiosos para el ser humano, poniendo un sin fin de filtros para poder acceder a un lugar. Una idea como la que quiso proyectar el arquitecto Santiago Sierra en el Pabellón Español: "Un muro cerrando un espacio remite a las tecnologías de intermediación y de restricción del acceso representadas por las fronteras y por los límites, visibles e invisibles, que sitúan a las personas en diferentes territorios físicos, sociales o ideológicos (...) Sierra construye muros que muestran que las fronteras no se han abolido sino que se han consolidado. En el interior del Pabellón la puesta en escena de los restos del trabajo de construcción del muro, el desorden y el abandono, se proponen como un ejercicio de desnudamiento de lo real, y remiten a otros restos y otras zonas de penumbra (...)" (R. Martínez, 2003).
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Ante esto vemos una arquitectura que se cierra a lo público y que pretende una minuciosa selección de usuarios que pueden gozar de ella. Esto me hace recordar una corriente de la llamada "arquitectura introspectiva" que muchos arquitectos defienden hoy en día. Piensan en los edificios como un refugio que se cierra al exterior y que te protege del ruido y del caos de la ciudad:
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''“Es la arquitectura que voltea a ver hacia sí misma, para dejar atrás las distracciones del mundo exterior, donde la relación entre el interior y el exterior existe, pero es rápidamente olvidada"'' (Cota Paredes, 2014).
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Este arquitecto Abraham Cotaparedes, un arquitecto mexicano en tendencia por su contenido en los medios, es fiel defensor de esta romántica ideología. Como publica en un artículo mencionado en las referencias, a esta arquitectura no le importa el "cómo se ve", si no el "cómo se siente", sin embargo me parece una idea donde en realidad le importa el "cómo se aísla". Imaginemos que todos siguiéramos esta idea y cada uno de nosotros viviéramos en cajas sin ventanas y sin relación alguna con el exterior ¿Cuál sería el panorama a futuro de nuestras ciudades? Sería la cosa más absurda y aberrante que le podríamos hacer al urbanismo. En esta corriente no somos capaces adoptar esa ciudad como nuestra y realmente hacerla nuestra, somos egoístas y tratamos de justificarlo con que la casa es un refugio que te cobija y te va filtrando a espacios más puros después de convivir e infectarte de la ciudad. Sin ventanas al exterior, sin saber qué es lo que pasa dentro, y desde dentro tampoco saber qué es lo que pasa afuera; creo que es fundamental hacer espacios valiosos al interior del edificio, pero no por esto tenemos que darle la espalda a lo que pasa en las proximidades. Yo misma he proyectado casas en México que siguen esta ideología, y que además de eso están dentro de una zona donde para acceder también existen filtros. Y creo que es lo que la gente prefiere y lo que la gente está acostumbrada ¿Por qué hemos adoptado esta idea como la correcta?
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Creo que existe un largo camino por recorrer sobre el planteamiento de estas ideas. Lo público debería ser de todos y no cerrarnos a eso. Terminamos perdiendo espacios que podrían ser altamente valiosos para nosotros, pero decidimos cerrarnos a ellos. Deberíamos replantearnos la forma en la que proyectamos los edificios tomando en cuenta que somos seres sociales, temporales y espaciales. Tenemos el potencial de manipular el comportamiento humano con nuestra arquitectura, la manera en que nos desenvolvemos y la manera en que el ser humano cohabita los espacios, aprovechemos eso.
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'''''"Los arquitectos no deberíamos de pensar en espacios privados y espacios públicos. Si es espacio debería ser público. El único espacio privado es la mente humana y el gran deseo del hombre es que su mente se haga pública, que logre comunicarse. Sin los otros, las personas no somos nada y eso debería reflejarlo la arquitectura"''' -Paulo Mendes da Rocha
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Referencias
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Cota Paredes, A. C. P. (2014, 9 abril). El muro pantalla y la arquitectura introspectiva. Recuperado 27 noviembre, 2022, de https://www.behance.net/gallery/15968089/El-muro-pantalla-y-la-arquitectura-introspectiva
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Martinez, R. (2003, junio). 50A EXPOSICIÓN INTERNACIONAL BIENAL DE VENECIA – PABELLÓN ESPAÑOL. Recuperado 27 noviembre, 2022, de http://www.rosamartinez.com/new/es/50-exposicion-internacional-bienal-de-venecia-pabellon-espanol/
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== <big>'''Clase 15 nov 2022'''</big> ==
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[[Archivo:MP 22 23 JB 24.jpg|miniaturadeimagen|Algarrobico - hotel ilegal]]
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Durante esta clase se nos presentó la plataforma digital ushahidi, página web desarrollada por Mohamed. Esta plataforma se presenta a manera de un mapa interactivo donde se aporta información sobre proyectos, reflexiones, intervenciones, etc en cualquier lugar del mundo, de algún tema en concreto, ya sea sostenibilidad, equidad de género, rehabilitación, economía, etc.
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Creo que el hecho de que tengamos estas plataformas a la mano es una gran herramienta para poder entender un poco más la complejidad y diversidad que existe en nuestro mundo, y es un paso más adelante para poder mejorarlo.
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La segunda parte de la clase nos dedicamos a estudiar ciertos proyectos en equipo. Me tocó estudiar el caso del hotel Algarrobico, proyecto que desde inicio de semestre fue un referente de clase. De las primeras impresiones que tuve del caso desde que escuché a José María mencionarlo en una de las primeras clases fue que es increíble como se pudo dar luz verde a un proyecto de impacto masivo para el lugar donde se está implantando, dentro del Parque Natural Cabo de Gata, en terreno no urbanizable, y a tan solo 15 metros del mar.
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Ahora entiendo cómo hay muchos intereses que claramente no se mencionan en los periódicos ni en los artículos. Es un caso de pura corrupción e intereses económicos.
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Trabajamos en sintetizar el proyecto lo mejor posible y pensando cuál sería la mejor forma de presentar la información en la plataforma web. Ordenamos los apartados en orden de importancia, imaginando cómo una persona que no supiera absolutamente nada del caso pudiera digerir la información más fácilmente. El título, la ubicación y descripción son lo principal, serían el inicio. Luego un enlace por si quieren investigar más sobre el caso antes de seguir con la información. En los problemas centrales era fundamental mencionar la corrupción urbanística. Posteriormente los vínculos con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) que eran bastantes. Parámetros de taxonomía europea, imágenes y beneficios al final.
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Durante la presentación surgió una charla interesante con la profesora experta en turismo. Al estar presentando los problemas centrales del proyecto indicamos el turismo. Nuestro punto de vista era que el turismo se vería afectado por la demolición del hotel, ya que habría un nicho de personas que (si el hotel funcionara) tendrían más oportunidades para visitar o conocer la zona, quedándose en el hotel. Lo que la profesora nos hizo entender es el impacto que generaría el funcionamiento del hotel. Poco a poco hubieran aparecido más infraestructuras como ésta al lado, ahora sí dejando completamente invadida la zona natural. Los terrenos sin urbanizar que se extienden por toda esa costa valdrían mucho más. El impacto negativo que generaría a los comercios locales ya existentes de la zona, haciendo que los turistas se acercacen a lo nuevo en vez de lo existente. Entendimos que no necesariamente el funcionamiento del hotel mejoraría el turismo, como mal pensábamos.
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== <big>'''Clase 8 nov 2022'''</big> ==
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Durante esta clase analizamos y reflexionamos sobre la obra de Lacan y Vassal. Arquitectos que ya había escuchado antes más nunca estudiado.
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''"El uso de la diversidad en Lacaton y Vassal Estrategias de proyecto válidas para la transición ecosocial"''
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Comenzamos hablando sobre el tiempo y el espacio. José María nos hace una pregunta muy concreta ¿Qué ha cambiado desde hace 50 años al día de hoy?
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Después de varios intentos fallidos de contestar correctamente la pregunta, la respuesta es muy simple, tan simple que es algo que vivimos cada día y lo pasamos desapercibido:
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Nuestra conexión con el exterior, la tecnología.
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El ser humano ha pasado a tener la posibilidad de estar en muchos sitios al mismo tiempo, gracias a la tecnología, vivimos conectados todo el tiempo. Somos capaces de hacer que el espacio mismo sea intangible ¿Cómo lidia con algo así la arquitectura, encargada de diseñar espacios tangibles para el ser humano?
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Hay un común denominador en todos los proyectos acertados de Lacaton y Vassal, y es el hecho de que '''entienden el comportamiento del ser humano'''. Es fundamental entender nuestra especie. Asimismo, es fundamental entender '''cómo se comporta el mundo en el nuestra especie se desarrolla. '''
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Entender la biodiversidad como algo positivo (de especies, de poblaciones, sociales, de espacios, de tiempos, de usos, de significados, de economías, de tendencias, de técnicas). Las zonas donde entran en relación y contacto estas biodiversidades de ecosistemas (ecotonos) son zonas donde se genera mucha más riqueza. '''Misma idea con el ser humano.''' Entender cómo se comporta y se adapta la naturaleza es la idea más sencilla y más compleja, pero la única que nos puede llevar a entender cómo diseñar espacios para el ser humano, '''debemos empezar a imitarla.'''
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La obra de Lacaton y Vassal (como bien vimos en clase) está llena de estrategias de sostenibilidad tan simples pero que hacen una gran diferencia.
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Recuerdo a un profesor de mi universidad que nos decía que el gran reto está en hacer que las estrategias de diseño sean simples, y entre más las simplifiquemos, más complejo era el trabajo que había detrás.
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Algo así hacen ellos, un pensamiento totalmente lógico y complejo al mismo tiempo.
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Me quedo con la lista de estrategias de sostenibilidad empleadas, y resalto las que me parecen más interesantes.
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* '''El reconocimiento, aprecio y cuidado de lo existente''': la idea de lujo
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* Mezcla de tecnologías: low tech, light tech, high tech
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* Espacios y cosas mezcla y/o intermedios
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* '''El tiempo en el proyecto: no hacer, sólo mantener'''
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* Acondicionar la mitad del volumen útil, light tech y low tech
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* Mejora del factor de forma, el doble muro se expande y la cámara se utiliza
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* Mezcla de materiales y muebles baratos, convencionales e industriales resistentes
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* Espacios mezcla y/o intermedios, viejos y nuevos. Igual con materiales y sistemas constructivos
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* Espacios y cosas mezcla (lo existente, lo natural, lo nuevo)
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* '''Sin movimientos de tierra'''
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* Conservación sotobosque, '''continuidad biodiversidad'''
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* Único núcleo de instalaciones (abastecimiento agua, saneamiento, electricidad…)
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* Estructura muy ajustada (hiperestática-acartelamiento)
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* '''El uso de la arquitectura por parte del usuario''' (experto de su casa)
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* Doble de espacio con el mismo presupuesto (espacios resueltos al 50%)
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* '''Lo viejo existente es muy importante''': espacios mezcla y/o intermedios (viejos y nuevos)
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* Mezcla de lo nuevo y lo viejo como “material” y el tiempo del proyecto
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* Conservar, rehabilitar, reformar, extender
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* Mezcla de lo viejo, lo nuevo y lo natural, y el tiempo del proyecto
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<big>En cuanto a mi proyecto propio “Edificio de usos mixtos GAMI” y los indicadores de impacto:</big>
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Recordemos que GAMI está proyectado cerca (mas no dentro) del centro histórico de la ciudad de Santiago de Querétaro, en México. Ciudad que está en una constante urbanización enfocada principalmente a edificios de gran escala, complejos residenciales e infraestructura para automóviles.
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Gami se implanta en un terreno baldío con vegetación existente (ver imágenes) .
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[[Archivo:Pre existencia 1.jpg|miniaturadeimagen|Pre existencia 1]]
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[[Archivo:Pre existencia 2.jpg|miniaturadeimagen|Pre existencia 2]]
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'''<big>Superficies de actuación</big>'''
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'''SUP-002-Superficie peatonalizada'''
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''Medición y agregación de superficies de intervención efectiva que se transforman de espacios para el tráfico rodado motorizado a zonas peatonales o ciclovías.''
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Aunque la agregación de superficie para el peatón no haya sido antes una superficie para el tráfico rodado, sino parte misma del terreno, creo que el abrir toda la planta baja para el peatón contribuye a la movilidad activa que se plantea en el indicador.
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'''SUP-003-Superficie de áreas verdes recualificadas'''
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''Superficie intervenida gracias a la cual un espacio concreto que ya sustenta un área verde (o similar equivalente) obtiene o mejora patentemente su funcionalidad ecológica respecto a la situación actual, como parte de la infraestructura verde urbana, tal y como se define en el texto de la Convocatoria.''
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Se podría confundir este indicador ya que el área verde (si es que se le puede llamar así) donde se encontraba la preexistencia se limpia y rediseña, mas no mejora su funcionalidad ecológica ya que se implanta un estacionamiento subterráneo que (aunque no abarca todo el terreno) dificulta (o niega totalmente) el crecimiento natural de la flora del sitio.
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'''SUP-007-Superficie renaturalizada de gestión privada'''
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''Superficie renaturalizada cuyo mantenimiento es responsabilidad de un ente privado (urbanizaciones, patios, terrazas, etc.) ''
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Si se construye el proyecto, el mantenimiento de la superficie renaturalizada estaría a cargo del propio edificio, es interesante porque en la proyección no se toma en cuenta el coste de mantenimiento de toda una planta baja (2900 m2) donde aproximadamente ⅓ es vegetación y pasto.
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<big>'''Biodiversidad urbana'''</big>
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'''BDU-011-Cantidad de árboles y arbustos plantados'''
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''Mide el alcance del esfuerzo de plantación en la renaturalización''
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'''BDU-012-Diversidad vegetal en plantaciones'''
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''Permite valorar la biodiversidad vegetal aportada con las nuevas plantaciones.''
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'''BDU-013- Coherencia ecológica de las especies vegetales plantadas'''
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''Mide la proporción de especies autóctonas correspondientes a formaciones vegetales del contexto ecológico regional, sobre el total de las plantaciones''
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Los árboles plantados en las lomas y la vegetación contenida en las macetas son especies autóctonas que responden al clima y ecosistema de Querétaro sin embargo no se llegó a un nivel de detalle que se plantea en los indicadores.
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<big>'''Co-beneficios socioeconómicos'''</big>
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'''CBS-001-Dotación de áreas verdes'''
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''' CBS-002- Proximidad de áreas verdes'''
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Antes de proyectar el edificio se hace un estudio de áreas verdes públicas en un polígono de alrededor del predio de aproximadamente 25 manzanas, donde solamente encontramos un área verde pública de calidad para las personas de la zona. Por lo cual existe una escasez importante de áreas verdes públicas.
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En conclusión, el hecho de poner un gran área verde en planta baja no significa que mi proyecto sea sostenible. Creo que hay muchos factores que tomar en cuenta como es el mantenimiento del mismo. Aunque talvez si haya una mejora de la preexistencia a lo planteado por el hecho de que se proyecta un espacio público que incentiva a los peatones a caminar por la zona, y que además goza de áreas verdes, el problema del estacionamiento subterráneo sigue existiendo y es algo que sin él, el proyecto no funcionaría para los residentes del edificio. Sin dejar a lado todo el impacto que generaría la excavación del mismo, movimiento de tierras, etc.
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== <big>'''Clase 26 oct 2022'''</big> ==
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Esta clase se basó en hacernos expertos en distintos temas, a mi equipo y a mí nos tocó las demoliciones y deconstrucciones.
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Nos enfocamos mucho en el proyecto de la demolición del hotel "El Algarrobico" en Carboneras, Almería. Donde n'UNDO arquitectos y Greenpeace proponen un proyecto donde al demoler el hotel, reciclan el 98% de lo edificado, y además, generan 379 trabajos locales. No nos explicábamos cómo era que podían reutilizar un material ya usado en la construcción para construir otras cosas sin que afectara la calidad o las propiedades del material, pero al final nos dimos cuenta que es un trabajo complejo y delicado donde existen una serie de procesos como clasificar los residuos depende si es: madera, fracciones de minerales (hormigón, ladrillo, azulejo, cerámica, piedra), metales, vidrio, plástico o yeso, para poder obtener una "retirada selectiva" y posteriormente elegir los que pueden ser reutilizados, reciclados o los que se tienen que eliminar mediante valorización energética o traslado a vertedero.
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[[Archivo:El dedo 2.jpg|miniaturadeimagen|Banca dando la espalda al mar]]
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[[Archivo:MP 22 23 JB 22.jpg|miniaturadeimagen|Pasto en la playa]]
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=== 4º SEMINARIO/TALLER===
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'''TRANSICIÓN ECOSOCIAL EN DESTINOS TURÍSTICOS LITORALES
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PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN LA PLAYA DE EL DEDO Y EL PUERTO DEPORTIVO DE EL CANDADO, EL PALO, MÁLAGA'''
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''MIÉRCOLES 26 de OCTUBRE de 2022''
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Me quiero enfocar en no hacer un resumen de lo vivido el día 26 de octubre, si no profundizar en las conclusiones que se llegaron como grupo, como taller e individuales.
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En la caminata hacia la sede de asociación de vecinos pude notar varias cosas, la primera: ¿Por qué poner una banca que da la espalda completamente a la playa y al mar? puede sonar algo poco significativo pero habla de esa negación al contexto inmediato, muchas bancas estaban posicionadas de la misma manera.
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La segunda: ¿Por qué se pondría pasto en la playa, donde hay arena? esto nos habla de tratar de imitar ecosistemas que no pertenecen al sitio. El mismo tema de las especies alóctonas, al poner esas palmeras alóctonas, se atrae fauna alóctona. Nos encadena a un mantenimiento (como el que se alcanza a ver en la imagen) de algo que no debería de necesitar mantenimiento si sólo se mantuviera en su forma natural. Tratar de tapar la hierba con un camino de concreto creo que es otro error. Ahí mismo nos dimos cuenta cómo brotaban esas hierbas tratando de salir a la luz y vivir en su hábitat, y cómo el concreto propuesto por nosotros los humanos, lo asfixia; y cada que nace nos entra un pánico por arrancarlo.
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Una semana después tuve la oportunidad de volver a Málaga, y en las demás playas (la malagueta) pasa exactamente lo mismo. Yo no sé si pasa lo mismo en todos los litorales del sur de España, pero si creo que es una idea totalmente enfocada a los turistas de la zona, a que se vea más "atractivo el lugar".
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Me pongo a pensar en la idea de "el parlamento de las cosas" de Bruno Latour, ¿Qué nos pidieran esas hierbas que brotan por debajo del concreto? ¿Qué nos pidieran las especies de animales que se ven afectadas por la invasión de especies no propias del sitio? ¿Qué nos pediría la arena que se ve invadida por el pasto? ¿Y los animales en el mar? ¿Son felices con todos los turistas que tratamos de atraer? infinidad de preguntas pueden surgir si lo vemos desde la perspectiva de Latour. Y esto sólo hablando del ecosistema al que hemos destruido no sólo en este pequeño pedazo de playa, si no casi en todo el planeta.
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Las respuestas de la naturaleza son evidentes: inundaciones ¿Cómo evitarlo?
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En alguna parte del curso me he puesto a pensar que talvez es un problema de nunca acabar, por más que tratemos de frenarlo, es como un círculo que no tiene fin. No soy ninguna experta en el tema, y por eso me surgen las dudas de ¿Qué pasa si tomamos acción y en 50 años la misma naturaleza va tomando más y más arena? ¿Las dunas propuestas terminarían siendo parte del mar? ¿Cada vez le damos más espacio al mar para expandirse? que creo que es algo que tiene que pasar y que terminará pasando si no cambiamos nuestras acciones. No sólo tratar de resolver un problema con propuestas cómo dunas para frenar la marea, o espigones sumergidos para cambiar la corriente, si no atacar el problema desde su raíz. Esta claro qué es lo que está causando las inundaciones: nosotros mismos.
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No estoy diciendo que sería inútil tratar de contrarrestar los problemas en la playa de El Dado con propuestas como las dadas en el seminario, me parece excelente que académicos, expertos y vecinos trabajen juntos para un problema en común. Pero creo que el problema de las inundaciones viene de algo mucho más profundo que deberíamos de atacar. Y creo que necesita de mucho tiempo y de mucha conciencia para que se resuelva, de todos y cada uno de los habitantes de este planeta, si es que es posible hacerlo.
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Durante el seminario me surgieron más dudas de las que tenía, y creo que es algo valioso. ¿Qué pasa si los espigones propuestos terminan haciendo más daño o alterando más negativamente a las corrientes y al movimiento de arenas? talvez ya no se estanca la arena en la entrada del puerto, talvez se estanca en otro sitio, donde no hay ningún problema si se estanca, ¿Vale la pena colocar un cordón dunar a más de 1.50 metros donde pudiera tapar la vista panorámica a la playa o colocarlo a máximo 1.50 metros donde talvez no ayude a frenar las corrientes? no me percaté si algún experto en el tema validara que a 1.50 metros sí funcionaran las dunas, pero creo que talvez se puede buscar una manera de colocarlas de tal manera que sean más altas de 1.50 metros y no tapen la vista, por ejemplo diagonalmente, perpendiculares a las corrientes de viento. Otra cosa que me quedó muy clara es, como decía Daniela "el orden de los factores SÍ afecta el producto" o sea, coordinar las acciones de tal manera que funcionen como complementos unas a la otras, para que el proceso sea más eficiente y además los costes se puedan reducir.
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Aunque al principio se planteaba que ambos problemas (el estanque de arena en el puerto y las inundaciones de la playa) llevaban soluciones que no iban de la mano, o sea que una afectaba a la otra, creo que sí hay manera de que el proyecto solucione ambas problemáticas, y todo depende del orden que demos a cada una de las soluciones y que tengan un objetivo en común: '''que el ecosistema funcione correctamente.''' Creo que si se logra esto, ambos problemas se podrían resolver, y repito que no soy ninguna experta pero creo que si se solucionan las corrientes de agua para que funcionen como deberían de funcionar, no se estancaría la arena, y si el ecosistema funciona correctamente, ayudaría a que la misma naturaleza absorba esa agua que llega a las casas, que además se tendrían que retirar para devolverle a la playa lo que es suyo.
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El mar ya no se cabrearía, la arena recupera su sitio, se les devuelve su hábitat a los animales, los barcos podrían salir a navegar y algunos humanos dejamos de pensar sólo en nosotros mismos.
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== <big>'''Clase 11 oct 2022'''</big> ==
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[[Archivo:RENATURALIZACIÓN DE LA PLAYA.jpg|miniaturadeimagen|Renaturalización de la playa (esquema)]]
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[[Archivo:CORDON DUNAR.jpg|miniaturadeimagen|Cordón dunar (esquema)]]
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[[Archivo:CAMBIO PUERTO.jpg|miniaturadeimagen|Cambio de entrada del puerto (esquema)]]
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Esta clase fue un iniciar con todo el trabajo que llevaremos a cabo durante el semestre.
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Primero tuvimos una exposición de la profesora Yolanda Romero, que inició con una pregunta concreta:
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¿Qué tienen en común el turismo y la arquitectura? lo primero que se me vino a la mente es que son cosas que se complementan, mucha arquitectura da turismo, y mucho turismo da arquitectura.
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Su respuesta fue que ambas se dedican a hacer, crecer y solucionar. Pero no estoy muy segura si el turismo verdaderamente soluciona. También se añadió que las dos son tremendamente importantes para pensar qué se hará con los litorales.
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Otra a idea a rescatar que me pareció muy interesante es la del filósofo Bruno Latour: "Todos los gentes que intervienen en un lugar tienen derecho a representarse" una idea que presenta en "El parlamento de las cosas". ¿Qué pasaría si las cosas, animales y plantas tuvieran los mismos derechos como nosotros los humanos? ¿Cómo sería el diálogo entre estas entidades enfocado hacia el futuro y los intereses en común? Me he puesto a investigar más sobre esta idea y he encontrado un artículo por Kyrill Hartog (2017) donde reflexiona sobre las ideas de Latour. Hartog propone que "nuestra psicología colectiva se encuentra atrapada en la ilusión antropocéntrica descrita en el génesis" todo gira en torno a nosotros desde el momento de la creación hasta la actualidad, vivimos en un mundo inagotable y sin límites, lleno de recursos que esperan por ser convertidos en activos y valores. "¿Es posible imaginarse la miseria de un pez, empatizar con el deseo de un río y prestar nuestra voz humana a las demandas de un bosque, de un maizal, de una piedra o de una cordillera, sin poner siempre nuestro propio interés por delante?" (Hartog, 2017) ¿Que pasaría si pusieramos atención a esos pequeños deseos que nos pide a gritos la naturaleza? Lo vemos en los desastres naturales, donde la naturaleza reclama lo que es suyo ¿Que pasaría si se lo diéramos, y todos estuviésemos de acuerdo con ello? El enfrentarnos al cambio climático supone un cambio en nuestra psicología de pensamiento, donde las cosas se antropomorfizan para lograr ver por detrás de nuestros propios intereses.
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http://www.lagrietaonline.com/el-parlamento-de-las-cosas/
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En la segunda parte de la clase se analizaron las distintas propuestas del seminario anterior y se empezaron a analizar cada una de ellas, que tan viables o no eran, y proponer las nuestras. Esto se hizo por grupos. Mi equipo fueron Alessia, italiana y Martha, española.
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Dimos un chapuzón a todos los archivos del seminario anterior, el trabajo realizado por otros alumnos y las soluciones propuestas. Desde el principio nos quedó claro que sólo una solución no era posible, y se necesitaban el complemento de varias para que el proyecto solucionara los problemas existentes.
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Nuestro objetivo fue realizar esquemas simplificados súper simples y claros de entender por la gente. Nos quisimos centrar en tres ideas:
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1. Renaturalización de la playa eliminando especies alóctonas del sitio.
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2. Cordón dunar en la costa para frenar corrientes de agua al momento de que la marea suba.
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3. Cambiar la entrada del puerto para evitar que se estanque la arena.
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Nuestros esquemas se basaron en un antes y un después de cómo funcionarían las cosas. Creo que a pesar de la profundización al tema que tuvimos antes de hacer los esquemas nos falló en la representación, ya que varios de mis compañeros utilizaron otros métodos como dibujos digitales o esquemas como líneas del tiempo que creo que fueron mucho más enriquecedores para el proyecto en común.
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Al final de la clase creo que logramos entre todos un muy buen comienzo de trabajo, en especial con el grupo de Lukas, que me parece que fueron los responsables de realizar la línea del tiempo con las distintas propuestas, de manera que se entendiera cómo algunas complementan a otras, y cómo algunas no se pueden realizar sin antes haber realizado otras.
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== <big>'''Clase 04 oct 2022'''</big> ==
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'''Excursión en bicicleta por el río Genil'''
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Me quedo con la frase del profesor "des evolucionar en el pensamiento para evolucionar en nuestras acciones".
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A veces la arquitectura trata de solucionar problemas donde no los hay, creando más problemas y es algo que pude darme cuenta durante la excursión: mientras más nos alejamos de la urbanización del río, todo era mejor, y estaba ahí todo lo que tenía la necesidad de estar, porque es su sitio. Se creaban las condiciones necesarias para que la flora y fauna se desarrollara, pero cuando diseñamos no vemos otro enfoque mas que para el propio humano.
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Creo que al hacer arquitectura el análisis debe ser el sentido común, '''la solución más simple siempre será la mejor''', y es dejar el río en las condiciones en las que tiene que estar un río, natural, des evolucionado.
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Y es cuando las personas hasta buscamos esos espacios naturales para hacer nuestras actividades, la gente va hasta allá a correr o andar en bicicleta porque '''el espacio te invita a hacerlo''', todos queremos conectar con la naturaleza.
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Observamos también arquitectura que le da la espalda al río, cuando es algo que se debería potencializar. En los anuncios de casas u hoteles lo que más nos llama la atención son los títulos de "hotel con vista a la playa" "casa de campo rodeada de naturaleza", ¿por qué hacer lo contrario a lo que todos buscamos? buscamos estar en la naturaleza y lo primero que queremos hacer es urbanizar cada rincón de cada ciudad.
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Mientras menos toquemos los espacios, tendrán mejores condiciones para evolucionar por su cuenta.
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== <big>'''Clase 27 sep 2022'''</big> ==
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La sostenibilidad fuerte es un concepto nuevo para mí, en realidad nunca había escuchado de ella ni sobre qué trataba. Ahora que lo sé creo que es muy importante estudiarla, entenderla y ponerla en práctica en todos nuestros proyectos. Normalmente, o lo que llevo en la carrera de arquitectura en mi universidad de origen en México, un proyecto partiría de lo económico, de ahí, si logras englobar lo social justificadamente es un plus, tu proyecto es muy bueno y muy válido. Lo medioambiental queda aparte, o talvez, como comentaba Cecilia que pasaba en su universidad de origen, sólo veía el tema de sostenibilidad por encima, validándolo con un par de paneles solares y ya está. Lo importante es venderlo.
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Y creo que como latinoamericana, este concepto que tenemos en las universidades es igual que en la vida laboral. Es decir, pongamos un ejemplo donde yo hago un proyecto donde la sostenibilidad fuerte se engloba, pero talvez es más caro, o menos fácil de vender que otro proyecto que nada tiene que ver con los principios de sostenibilidad, la respuesta es que los clientes se van por el último casi sin pensarlo. Y es algo que nosotros como sociedad debemos cambiar, mínimo en México. Poco a poco crear más conciencia del impacto que tenemos como arquitectos hacia el medio ambiente, y el potencial que tenemos para cambiar o mejorar lo que construimos. Analizando a fondo nuestros proyectos antes de tratar de resolver un problema. Y aquí entra lo que vimos en clase de que la parte más importante es la idea. Si la estrategia del proyecto no se resuelve correctamente en esta fase, nunca se resolverá. Creo que el primer paso para construir de una manera más amigable para el medio ambiente es captar los errores que cometemos al proyectar, reconocerlos y ser consientes de ello, para que cuando tengamos la oportunidad de hacer un proyecto real, pongamos en práctica todo lo estudiado y tratemos de hacer entender al cliente que la parte medioambiental es imprescindible para que el proyecto funcione.
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Cito la frase de Alejandro Aravena que se comentó en clase: "la sostenibilidad tiene que ser algo de sentido común". En este concepto de sostenibilidad fuerte el medio ambiente engloba todo: la economía y lo social.
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En cuanto a los proyectos que se comentaron en clase quiero destacar dos de ellos:
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'''ENTRE LAS RUINAS DE LOS TAJOS DE ALHAMA- Díaz, Javier.'''
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Creo que este proyecto tiene mucho que ver con lo hablado anteriormente. La parte de la ideación se basa en: "lo más interesante del sitio es el paisaje, por tanto se trata de intervenirlo de la manera más sutil posible". Y creo que eso es un acierto. El hecho de recuperar la fábrica de harina que se encontraba en ruinas, o más bien aprovecharlas para enlazar nuevos recorridos para las personas del pueblo se me hace algo muy bueno. Que engloba tanto la parte medioambiental como la parte social. La parte de la ejecución del proyecto no me queda tan clara, pero lo que puedo decir es que el proyecto parte de una idea muy enfocada y bien planteada.
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Esta parte de recuperación del espacio en ruinas me recuerda mucho a un proyecto en mi ciudad "Cervecería Hércules", se trata de una fábrica abandonada que se recuperó casi sin modificar su estilo original y se adaptó para lo que hoy es la compañía más grande de cerveza artesanal de Querétaro. Se creó un sitio que funciona de restaurante y bar al aire libre, formando un patio central donde en todo alrededor encuentras la fábrica donde se produce la cerveza que estás consumiendo. Asimismo, gracias a la dimensión tan grande de la fábrica original, existen diversos programas como sala de exposiciones, locales para comercio local, sala de películas al aire libre, y más. Además de la recuperación del espacio abandonado, trae vida a una comunidad de Santiago de Querétaro prácticamente olvidada, donde ahora cientos de personas al día visitan sólo para tomarse una buena cerveza y disfrutar de los espacios al aire libre. Creo que este es un ejemplo más de cómo la arquitectura, depende que tan bien o mal analicemos el sitio donde estamos interviniendo, puede crear un impacto muy positivo en la vida de muchas personas de la zona.
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'''PROYECTO PROPIO DE VACAS, ANTONIO.'''
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Este proyecto tiene una parte interesante que me gusta mucho y cito a mi compañero: "(...)introducir el tema de apropiación de espacios, '''una arquitectura sin arquitectos''', donde quien viva el espacio lo transforme a su antojo, '''que el espacio carezca de un poder hacia la gente''' y el arquitecto se desvincule, dando un espacio de uso común y de transformación".
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La parte social en este proyecto lo es todo. Y para mí, una de las cosas más bonitas de la arquitectura es dejar que la gente la viva a su manera. Así como Alejandro Aravena comenta en su proyecto de su TED TALK, deja que las casas se transformen por sus propios usuarios. A muchos arquitectos les enfadaría esto, pero es algo que siempre está ahí. Una arquitectura flexible y transformable creo que hacia donde tenemos que ir, la arquitectura tiene que responder de igual manera a los cambios tan constantes que se viven nuestra sociedad.
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El espacio en este proyecto está pensado para que sea transformado por las personas. Si no, el propósito no se cumple, y es lo que más me llama la atención. Vuelvo a citar esta frase que me encanta “La comunidad es la que hace la arquitectura, nosotros sólo somos intermediarios” José Fernando Gómez, 2018.
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== <big>'''Clase 20 sep 2022'''</big> ==
   
 
Creo que todas las ideas que hemos comentado en clase, todas y cada una de ellas son cosas que creo que aquí se les da la importancia que se les deben de dar a diferencia de mi universidad y mi ciudad de origen. Por ejemplo, hemos tenido varios proyectos donde hay preexistencias en el sitio, y da igual si las quitas o las conservas, es súper opcional y nadie te dice nada. Los alumnos no dudan en quitar todo y hacer algo nuevo, porque obvio es mucho más fácil. La idea de tratar de afectar lo menos al sitio, como vimos en clase que lo hicieron los griegos, de manera que quites la construcción y que parezca que nadie estuvo ahí, intervenir de una manera tan sutil y cuidadosa en el sitio debería ser algo que no se debería discutir.
 
Creo que todas las ideas que hemos comentado en clase, todas y cada una de ellas son cosas que creo que aquí se les da la importancia que se les deben de dar a diferencia de mi universidad y mi ciudad de origen. Por ejemplo, hemos tenido varios proyectos donde hay preexistencias en el sitio, y da igual si las quitas o las conservas, es súper opcional y nadie te dice nada. Los alumnos no dudan en quitar todo y hacer algo nuevo, porque obvio es mucho más fácil. La idea de tratar de afectar lo menos al sitio, como vimos en clase que lo hicieron los griegos, de manera que quites la construcción y que parezca que nadie estuvo ahí, intervenir de una manera tan sutil y cuidadosa en el sitio debería ser algo que no se debería discutir.
Línea 16: Línea 321:
 
Creo que la conciencia que debemos tener sobre estos temas de urbanización, y temas medioambientales deben estar mucho más presentes en nuestras vidas, en la mía y en la de todos los demás arquitectos, pero al final es mucho más importante que este en la mente de todas esas personas que serán las que financien los nuevos desarrollos y proyectos.
 
Creo que la conciencia que debemos tener sobre estos temas de urbanización, y temas medioambientales deben estar mucho más presentes en nuestras vidas, en la mía y en la de todos los demás arquitectos, pero al final es mucho más importante que este en la mente de todas esas personas que serán las que financien los nuevos desarrollos y proyectos.
   
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==== '''RESUMEN PROYECTO PROPIO''' (TÍTULO, 2 IMÁGENES, 300 PALABRAS, 5 LINEAS DE 85 CARACTERES CADA UNA, Y 5 PALABRAS CLAVE) ====
  
   
   
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EDIFICIO DE USOS MIXTOS '''GAMI'''
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== EDIFICIO DE USOS MIXTOS '''GAMI''' ==
   
 
[[Archivo:Edificio GAMI 1.jpg|miniaturadeimagen|MP 22 23 JB 1]]
  
[[Archivo:Edificio GAMI 1.jpg|miniaturadeimagen|MP 22 23 JB 1]]

Revisión actual del 17:54 11 ene 2023

Clase 20 dic 2022

Como conclusiones de la clase puedo decir que ha sido una clase donde he aprendido mucho, tanto de arquitectura, como de sostenibilidad, urbanismo, la manera en que se debe relacionar el medio y la arquitectura que se implanta en él, sobre la deconstrucción, la arquitectura invasiva y la arquitectura que se adapta al contexto y lo respeta. También conceptos como los de Latour sobre el parlamento de las cosas, ideas como las de Alejandro Aravena y la comunidad relacionada con la arquitectura, la manera en que la arquitectura se debe dejar adaptar por el/la que la habita, conceptos como la sostenibilidad fuerte y sostenibilidad débil, la arquitectura circular, lecturas como el prólogo de la historia de la arquitectura de Spiro Kostof, y muchas otras ideas que creo que han enriquecido mi formación en la universidad y mi manera de proyectar la arquitectura.

Respecto a la autoevaluación creo que me pondría un 9, ya que he puesto esfuerzo en mis reflexiones y comentarios en citywiki, tratando siempre de llegar a alguna conclusión o tratando de desarrollar las ideas de una manera más profunda, relacionándolas con temas que me interesan como el urbanismo o lo que vivo en mi día a día en las ciudades de México. También fui constante en la asitencia a clase y a actividades realizadas a lo largo del semestre. En el proyecto final también me dediqué junto con Cecilia a modelar en 3D toda la playa de el Dedo usando el programa de Sketchup, y obviamente junto con él Autocad. Posteriormente pasamos el modelado a lumion donde producimos las imagenes. Renderizamos las diferentes situaciones de acuerdo a las propuestas presentadas, llegamos a 6 imágenes finales que corresponden a tres escenarios con dos perspectivas distintas en cada uno de ellos.

Estado actual

1 2 - Foto 3.jpg 1 3 - Foto3.jpg

Escenario 1: especies autóctonas + cordón dunar

1 2 - Foto.jpg 1 3 - Foto.jpg

Escenario 2: especies autóctonas + cordón dunar + deconstrucción

1 2 - Foto 2.jpg 1 3 - Foto2.jpg

Clase 13 dic 2022

Proceso de modelado playa El Dedo

Durante esta clase nuestro equipo de montajes se dividió en subgrupos, planteamos qué tipo de montaje se vería mejor en qué programa, ya sea photoshop, lumion, illustrator, o un modelado en sketchup + photoshop. Nos dividimos de acuerdo al programa que mejor sabíamos utilizar. Cecilia y yo nos pusimos con Lumion, nuestro trabajo era modelar el paisaje que abarca la playa de El Palo y el club El Candado en sketchup, de ahí pasaremos al sofware de Lumion donde se producirá los renders necesarios. Los objetivos son tener 4 fotos finales representando cada una de las soluciones propuestas (dunas, renaturalización de playas, demoliciones y deconstrucciones, eliminación de especies alóctonas)

Clase 29 nov 2022

Esta clase fue una de las más productivas que hemos tenido en cuanto al tema del proyecto final. Nos dedicamos a dividirnos en 4 grupos diferentes cada uno encargado de:

1. Memoria

2. Planos

3. Montajes

4. Grafismo

Pero a la vez cada uno de estos enfocados a:

1. Entorno

2. Renaturalización de playas

3. Demoliciones y deconstrucciones

4. Relaciones habitantes El Palo y club El Candado

5. Escenarios futuros conjunto

Creo que fue una muy buena manera de dividir la información de manera que podamos abarcar todas las áreas necesarias de una manera óptima. Yo quise entrar al grupo de montajes, y nuestro objetivo este día fue de analizar los temas y tratar de planear los montajes que debíamos realizar para que la información se entendiera. Repartimos la información entre los integrantes del equipo y analizamos qué tipo de montaje iba mejor para representar las diferentes ideas, depende a los diferentes softwares que sabemos utilizar. Es un primer paso y estoy emocionada por ver como queda el resultado final.

Clase 22 nov 2022

Centro Pompidou. Un ejemplo de cómo la arquitectura se ve modificada por el hombre.
Pabellón de España - Santiago Sierra. Una idea de discriminación representada mediante la arquitectura
Casa Cueva - Cotaparedes. Un ejemplo de arquitectura introspectiva.
Muro pantalla - Cotaparedes. Un elemento que niega el exterior.

Durante la exposición de José María en la primera mitad de la clase surge una idea que me gustaría profundizar. El cómo la arquitectura va cambiando (no necesariamente evolucionando) por el hombre, es decir, cómo va cambiando el funcionamiento en desacuerdo a lo proyectado por el arquitecto. Se mencionan varios ejemplos como el Centro Pompidou, donde el recorrido pensado por los arquitectos es modificado dando lugar a largas filas de acceso generadas en la plaza frente al edificio, cambiando a su vez la esencia del propio espacio público. También podemos mencionar la plaza San Pedro en el Vaticano, donde el gran pórtico pretende recibir a las personas generando una gran plaza circular en su interior, sin embargo este escenario es imposible de apreciar gracias a los numerosos filtros de seguridad y control ahora existentes.

Como estos, muchos otros ejemplos de arquitectura transformada en su esencia y funcionalidad existen en la actualidad, ejemplos donde la arquitectura sigue siendo la misma, pero el funcionamiento ya no tiene nada que ver. El concepto de espacio público ideal diseñado por el arquitecto desaparece con las barreras y filtros implantados por el hombre.

Creo que hay muchas justificaciones para esto (como es el control, el orden y la seguridad que tienen que existir en los edificios) sin embargo creo que también existen muchas posibilidades para lograr esto, sin pasar por alto las peticiones del mismo edificio y para lo que fue proyectado. Con estas acciones estamos desapareciendo los espacios públicos que son fundamentales y valiosos para el ser humano, poniendo un sin fin de filtros para poder acceder a un lugar. Una idea como la que quiso proyectar el arquitecto Santiago Sierra en el Pabellón Español: "Un muro cerrando un espacio remite a las tecnologías de intermediación y de restricción del acceso representadas por las fronteras y por los límites, visibles e invisibles, que sitúan a las personas en diferentes territorios físicos, sociales o ideológicos (...) Sierra construye muros que muestran que las fronteras no se han abolido sino que se han consolidado. En el interior del Pabellón la puesta en escena de los restos del trabajo de construcción del muro, el desorden y el abandono, se proponen como un ejercicio de desnudamiento de lo real, y remiten a otros restos y otras zonas de penumbra (...)" (R. Martínez, 2003).

Ante esto vemos una arquitectura que se cierra a lo público y que pretende una minuciosa selección de usuarios que pueden gozar de ella. Esto me hace recordar una corriente de la llamada "arquitectura introspectiva" que muchos arquitectos defienden hoy en día. Piensan en los edificios como un refugio que se cierra al exterior y que te protege del ruido y del caos de la ciudad:

“Es la arquitectura que voltea a ver hacia sí misma, para dejar atrás las distracciones del mundo exterior, donde la relación entre el interior y el exterior existe, pero es rápidamente olvidada" (Cota Paredes, 2014).

Este arquitecto Abraham Cotaparedes, un arquitecto mexicano en tendencia por su contenido en los medios, es fiel defensor de esta romántica ideología. Como publica en un artículo mencionado en las referencias, a esta arquitectura no le importa el "cómo se ve", si no el "cómo se siente", sin embargo me parece una idea donde en realidad le importa el "cómo se aísla". Imaginemos que todos siguiéramos esta idea y cada uno de nosotros viviéramos en cajas sin ventanas y sin relación alguna con el exterior ¿Cuál sería el panorama a futuro de nuestras ciudades? Sería la cosa más absurda y aberrante que le podríamos hacer al urbanismo. En esta corriente no somos capaces adoptar esa ciudad como nuestra y realmente hacerla nuestra, somos egoístas y tratamos de justificarlo con que la casa es un refugio que te cobija y te va filtrando a espacios más puros después de convivir e infectarte de la ciudad. Sin ventanas al exterior, sin saber qué es lo que pasa dentro, y desde dentro tampoco saber qué es lo que pasa afuera; creo que es fundamental hacer espacios valiosos al interior del edificio, pero no por esto tenemos que darle la espalda a lo que pasa en las proximidades. Yo misma he proyectado casas en México que siguen esta ideología, y que además de eso están dentro de una zona donde para acceder también existen filtros. Y creo que es lo que la gente prefiere y lo que la gente está acostumbrada ¿Por qué hemos adoptado esta idea como la correcta?

Creo que existe un largo camino por recorrer sobre el planteamiento de estas ideas. Lo público debería ser de todos y no cerrarnos a eso. Terminamos perdiendo espacios que podrían ser altamente valiosos para nosotros, pero decidimos cerrarnos a ellos. Deberíamos replantearnos la forma en la que proyectamos los edificios tomando en cuenta que somos seres sociales, temporales y espaciales. Tenemos el potencial de manipular el comportamiento humano con nuestra arquitectura, la manera en que nos desenvolvemos y la manera en que el ser humano cohabita los espacios, aprovechemos eso.

"Los arquitectos no deberíamos de pensar en espacios privados y espacios públicos. Si es espacio debería ser público. El único espacio privado es la mente humana y el gran deseo del hombre es que su mente se haga pública, que logre comunicarse. Sin los otros, las personas no somos nada y eso debería reflejarlo la arquitectura" -Paulo Mendes da Rocha


Referencias

Cota Paredes, A. C. P. (2014, 9 abril). El muro pantalla y la arquitectura introspectiva. Recuperado 27 noviembre, 2022, de https://www.behance.net/gallery/15968089/El-muro-pantalla-y-la-arquitectura-introspectiva

Martinez, R. (2003, junio). 50A EXPOSICIÓN INTERNACIONAL BIENAL DE VENECIA – PABELLÓN ESPAÑOL. Recuperado 27 noviembre, 2022, de http://www.rosamartinez.com/new/es/50-exposicion-internacional-bienal-de-venecia-pabellon-espanol/

Clase 15 nov 2022

Algarrobico - hotel ilegal

Durante esta clase se nos presentó la plataforma digital ushahidi, página web desarrollada por Mohamed. Esta plataforma se presenta a manera de un mapa interactivo donde se aporta información sobre proyectos, reflexiones, intervenciones, etc en cualquier lugar del mundo, de algún tema en concreto, ya sea sostenibilidad, equidad de género, rehabilitación, economía, etc. Creo que el hecho de que tengamos estas plataformas a la mano es una gran herramienta para poder entender un poco más la complejidad y diversidad que existe en nuestro mundo, y es un paso más adelante para poder mejorarlo.

La segunda parte de la clase nos dedicamos a estudiar ciertos proyectos en equipo. Me tocó estudiar el caso del hotel Algarrobico, proyecto que desde inicio de semestre fue un referente de clase. De las primeras impresiones que tuve del caso desde que escuché a José María mencionarlo en una de las primeras clases fue que es increíble como se pudo dar luz verde a un proyecto de impacto masivo para el lugar donde se está implantando, dentro del Parque Natural Cabo de Gata, en terreno no urbanizable, y a tan solo 15 metros del mar.

Ahora entiendo cómo hay muchos intereses que claramente no se mencionan en los periódicos ni en los artículos. Es un caso de pura corrupción e intereses económicos.

Trabajamos en sintetizar el proyecto lo mejor posible y pensando cuál sería la mejor forma de presentar la información en la plataforma web. Ordenamos los apartados en orden de importancia, imaginando cómo una persona que no supiera absolutamente nada del caso pudiera digerir la información más fácilmente. El título, la ubicación y descripción son lo principal, serían el inicio. Luego un enlace por si quieren investigar más sobre el caso antes de seguir con la información. En los problemas centrales era fundamental mencionar la corrupción urbanística. Posteriormente los vínculos con los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) que eran bastantes. Parámetros de taxonomía europea, imágenes y beneficios al final.

Durante la presentación surgió una charla interesante con la profesora experta en turismo. Al estar presentando los problemas centrales del proyecto indicamos el turismo. Nuestro punto de vista era que el turismo se vería afectado por la demolición del hotel, ya que habría un nicho de personas que (si el hotel funcionara) tendrían más oportunidades para visitar o conocer la zona, quedándose en el hotel. Lo que la profesora nos hizo entender es el impacto que generaría el funcionamiento del hotel. Poco a poco hubieran aparecido más infraestructuras como ésta al lado, ahora sí dejando completamente invadida la zona natural. Los terrenos sin urbanizar que se extienden por toda esa costa valdrían mucho más. El impacto negativo que generaría a los comercios locales ya existentes de la zona, haciendo que los turistas se acercacen a lo nuevo en vez de lo existente. Entendimos que no necesariamente el funcionamiento del hotel mejoraría el turismo, como mal pensábamos.

Clase 8 nov 2022

Durante esta clase analizamos y reflexionamos sobre la obra de Lacan y Vassal. Arquitectos que ya había escuchado antes más nunca estudiado.

"El uso de la diversidad en Lacaton y Vassal Estrategias de proyecto válidas para la transición ecosocial"

Comenzamos hablando sobre el tiempo y el espacio. José María nos hace una pregunta muy concreta ¿Qué ha cambiado desde hace 50 años al día de hoy? Después de varios intentos fallidos de contestar correctamente la pregunta, la respuesta es muy simple, tan simple que es algo que vivimos cada día y lo pasamos desapercibido: Nuestra conexión con el exterior, la tecnología.

El ser humano ha pasado a tener la posibilidad de estar en muchos sitios al mismo tiempo, gracias a la tecnología, vivimos conectados todo el tiempo. Somos capaces de hacer que el espacio mismo sea intangible ¿Cómo lidia con algo así la arquitectura, encargada de diseñar espacios tangibles para el ser humano?

Hay un común denominador en todos los proyectos acertados de Lacaton y Vassal, y es el hecho de que entienden el comportamiento del ser humano. Es fundamental entender nuestra especie. Asimismo, es fundamental entender cómo se comporta el mundo en el nuestra especie se desarrolla.

Entender la biodiversidad como algo positivo (de especies, de poblaciones, sociales, de espacios, de tiempos, de usos, de significados, de economías, de tendencias, de técnicas). Las zonas donde entran en relación y contacto estas biodiversidades de ecosistemas (ecotonos) son zonas donde se genera mucha más riqueza. Misma idea con el ser humano. Entender cómo se comporta y se adapta la naturaleza es la idea más sencilla y más compleja, pero la única que nos puede llevar a entender cómo diseñar espacios para el ser humano, debemos empezar a imitarla.

La obra de Lacaton y Vassal (como bien vimos en clase) está llena de estrategias de sostenibilidad tan simples pero que hacen una gran diferencia. Recuerdo a un profesor de mi universidad que nos decía que el gran reto está en hacer que las estrategias de diseño sean simples, y entre más las simplifiquemos, más complejo era el trabajo que había detrás.

Algo así hacen ellos, un pensamiento totalmente lógico y complejo al mismo tiempo.


Me quedo con la lista de estrategias de sostenibilidad empleadas, y resalto las que me parecen más interesantes.

  • El reconocimiento, aprecio y cuidado de lo existente: la idea de lujo
  • Mezcla de tecnologías: low tech, light tech, high tech
  • Espacios y cosas mezcla y/o intermedios
  • El tiempo en el proyecto: no hacer, sólo mantener
  • Acondicionar la mitad del volumen útil, light tech y low tech
  • Mejora del factor de forma, el doble muro se expande y la cámara se utiliza
  • Mezcla de materiales y muebles baratos, convencionales e industriales resistentes
  • Espacios mezcla y/o intermedios, viejos y nuevos. Igual con materiales y sistemas constructivos
  • Espacios y cosas mezcla (lo existente, lo natural, lo nuevo)
  • Sin movimientos de tierra
  • Conservación sotobosque, continuidad biodiversidad
  • Único núcleo de instalaciones (abastecimiento agua, saneamiento, electricidad…)
  • Estructura muy ajustada (hiperestática-acartelamiento)
  • El uso de la arquitectura por parte del usuario (experto de su casa)
  • Doble de espacio con el mismo presupuesto (espacios resueltos al 50%)
  • Lo viejo existente es muy importante: espacios mezcla y/o intermedios (viejos y nuevos)
  • Mezcla de lo nuevo y lo viejo como “material” y el tiempo del proyecto
  • Conservar, rehabilitar, reformar, extender
  • Mezcla de lo viejo, lo nuevo y lo natural, y el tiempo del proyecto


En cuanto a mi proyecto propio “Edificio de usos mixtos GAMI” y los indicadores de impacto:


Recordemos que GAMI está proyectado cerca (mas no dentro) del centro histórico de la ciudad de Santiago de Querétaro, en México. Ciudad que está en una constante urbanización enfocada principalmente a edificios de gran escala, complejos residenciales e infraestructura para automóviles.

Gami se implanta en un terreno baldío con vegetación existente (ver imágenes) .

Pre existencia 1
Pre existencia 2


Superficies de actuación


SUP-002-Superficie peatonalizada Medición y agregación de superficies de intervención efectiva que se transforman de espacios para el tráfico rodado motorizado a zonas peatonales o ciclovías.

Aunque la agregación de superficie para el peatón no haya sido antes una superficie para el tráfico rodado, sino parte misma del terreno, creo que el abrir toda la planta baja para el peatón contribuye a la movilidad activa que se plantea en el indicador.


SUP-003-Superficie de áreas verdes recualificadas Superficie intervenida gracias a la cual un espacio concreto que ya sustenta un área verde (o similar equivalente) obtiene o mejora patentemente su funcionalidad ecológica respecto a la situación actual, como parte de la infraestructura verde urbana, tal y como se define en el texto de la Convocatoria.

Se podría confundir este indicador ya que el área verde (si es que se le puede llamar así) donde se encontraba la preexistencia se limpia y rediseña, mas no mejora su funcionalidad ecológica ya que se implanta un estacionamiento subterráneo que (aunque no abarca todo el terreno) dificulta (o niega totalmente) el crecimiento natural de la flora del sitio.


SUP-007-Superficie renaturalizada de gestión privada Superficie renaturalizada cuyo mantenimiento es responsabilidad de un ente privado (urbanizaciones, patios, terrazas, etc.)

Si se construye el proyecto, el mantenimiento de la superficie renaturalizada estaría a cargo del propio edificio, es interesante porque en la proyección no se toma en cuenta el coste de mantenimiento de toda una planta baja (2900 m2) donde aproximadamente ⅓ es vegetación y pasto.


Biodiversidad urbana


BDU-011-Cantidad de árboles y arbustos plantados Mide el alcance del esfuerzo de plantación en la renaturalización

BDU-012-Diversidad vegetal en plantaciones Permite valorar la biodiversidad vegetal aportada con las nuevas plantaciones.

BDU-013- Coherencia ecológica de las especies vegetales plantadas Mide la proporción de especies autóctonas correspondientes a formaciones vegetales del contexto ecológico regional, sobre el total de las plantaciones


Los árboles plantados en las lomas y la vegetación contenida en las macetas son especies autóctonas que responden al clima y ecosistema de Querétaro sin embargo no se llegó a un nivel de detalle que se plantea en los indicadores.


Co-beneficios socioeconómicos


CBS-001-Dotación de áreas verdes

CBS-002- Proximidad de áreas verdes

Antes de proyectar el edificio se hace un estudio de áreas verdes públicas en un polígono de alrededor del predio de aproximadamente 25 manzanas, donde solamente encontramos un área verde pública de calidad para las personas de la zona. Por lo cual existe una escasez importante de áreas verdes públicas.


En conclusión, el hecho de poner un gran área verde en planta baja no significa que mi proyecto sea sostenible. Creo que hay muchos factores que tomar en cuenta como es el mantenimiento del mismo. Aunque talvez si haya una mejora de la preexistencia a lo planteado por el hecho de que se proyecta un espacio público que incentiva a los peatones a caminar por la zona, y que además goza de áreas verdes, el problema del estacionamiento subterráneo sigue existiendo y es algo que sin él, el proyecto no funcionaría para los residentes del edificio. Sin dejar a lado todo el impacto que generaría la excavación del mismo, movimiento de tierras, etc.

Clase 26 oct 2022

Esta clase se basó en hacernos expertos en distintos temas, a mi equipo y a mí nos tocó las demoliciones y deconstrucciones. Nos enfocamos mucho en el proyecto de la demolición del hotel "El Algarrobico" en Carboneras, Almería. Donde n'UNDO arquitectos y Greenpeace proponen un proyecto donde al demoler el hotel, reciclan el 98% de lo edificado, y además, generan 379 trabajos locales. No nos explicábamos cómo era que podían reutilizar un material ya usado en la construcción para construir otras cosas sin que afectara la calidad o las propiedades del material, pero al final nos dimos cuenta que es un trabajo complejo y delicado donde existen una serie de procesos como clasificar los residuos depende si es: madera, fracciones de minerales (hormigón, ladrillo, azulejo, cerámica, piedra), metales, vidrio, plástico o yeso, para poder obtener una "retirada selectiva" y posteriormente elegir los que pueden ser reutilizados, reciclados o los que se tienen que eliminar mediante valorización energética o traslado a vertedero.

Banca dando la espalda al mar
Pasto en la playa

4º SEMINARIO/TALLER

TRANSICIÓN ECOSOCIAL EN DESTINOS TURÍSTICOS LITORALES

PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES EN LA PLAYA DE EL DEDO Y EL PUERTO DEPORTIVO DE EL CANDADO, EL PALO, MÁLAGA

MIÉRCOLES 26 de OCTUBRE de 2022

Me quiero enfocar en no hacer un resumen de lo vivido el día 26 de octubre, si no profundizar en las conclusiones que se llegaron como grupo, como taller e individuales.

En la caminata hacia la sede de asociación de vecinos pude notar varias cosas, la primera: ¿Por qué poner una banca que da la espalda completamente a la playa y al mar? puede sonar algo poco significativo pero habla de esa negación al contexto inmediato, muchas bancas estaban posicionadas de la misma manera.

La segunda: ¿Por qué se pondría pasto en la playa, donde hay arena? esto nos habla de tratar de imitar ecosistemas que no pertenecen al sitio. El mismo tema de las especies alóctonas, al poner esas palmeras alóctonas, se atrae fauna alóctona. Nos encadena a un mantenimiento (como el que se alcanza a ver en la imagen) de algo que no debería de necesitar mantenimiento si sólo se mantuviera en su forma natural. Tratar de tapar la hierba con un camino de concreto creo que es otro error. Ahí mismo nos dimos cuenta cómo brotaban esas hierbas tratando de salir a la luz y vivir en su hábitat, y cómo el concreto propuesto por nosotros los humanos, lo asfixia; y cada que nace nos entra un pánico por arrancarlo.

Una semana después tuve la oportunidad de volver a Málaga, y en las demás playas (la malagueta) pasa exactamente lo mismo. Yo no sé si pasa lo mismo en todos los litorales del sur de España, pero si creo que es una idea totalmente enfocada a los turistas de la zona, a que se vea más "atractivo el lugar".

Me pongo a pensar en la idea de "el parlamento de las cosas" de Bruno Latour, ¿Qué nos pidieran esas hierbas que brotan por debajo del concreto? ¿Qué nos pidieran las especies de animales que se ven afectadas por la invasión de especies no propias del sitio? ¿Qué nos pediría la arena que se ve invadida por el pasto? ¿Y los animales en el mar? ¿Son felices con todos los turistas que tratamos de atraer? infinidad de preguntas pueden surgir si lo vemos desde la perspectiva de Latour. Y esto sólo hablando del ecosistema al que hemos destruido no sólo en este pequeño pedazo de playa, si no casi en todo el planeta.

Las respuestas de la naturaleza son evidentes: inundaciones ¿Cómo evitarlo?

En alguna parte del curso me he puesto a pensar que talvez es un problema de nunca acabar, por más que tratemos de frenarlo, es como un círculo que no tiene fin. No soy ninguna experta en el tema, y por eso me surgen las dudas de ¿Qué pasa si tomamos acción y en 50 años la misma naturaleza va tomando más y más arena? ¿Las dunas propuestas terminarían siendo parte del mar? ¿Cada vez le damos más espacio al mar para expandirse? que creo que es algo que tiene que pasar y que terminará pasando si no cambiamos nuestras acciones. No sólo tratar de resolver un problema con propuestas cómo dunas para frenar la marea, o espigones sumergidos para cambiar la corriente, si no atacar el problema desde su raíz. Esta claro qué es lo que está causando las inundaciones: nosotros mismos.

No estoy diciendo que sería inútil tratar de contrarrestar los problemas en la playa de El Dado con propuestas como las dadas en el seminario, me parece excelente que académicos, expertos y vecinos trabajen juntos para un problema en común. Pero creo que el problema de las inundaciones viene de algo mucho más profundo que deberíamos de atacar. Y creo que necesita de mucho tiempo y de mucha conciencia para que se resuelva, de todos y cada uno de los habitantes de este planeta, si es que es posible hacerlo.

Durante el seminario me surgieron más dudas de las que tenía, y creo que es algo valioso. ¿Qué pasa si los espigones propuestos terminan haciendo más daño o alterando más negativamente a las corrientes y al movimiento de arenas? talvez ya no se estanca la arena en la entrada del puerto, talvez se estanca en otro sitio, donde no hay ningún problema si se estanca, ¿Vale la pena colocar un cordón dunar a más de 1.50 metros donde pudiera tapar la vista panorámica a la playa o colocarlo a máximo 1.50 metros donde talvez no ayude a frenar las corrientes? no me percaté si algún experto en el tema validara que a 1.50 metros sí funcionaran las dunas, pero creo que talvez se puede buscar una manera de colocarlas de tal manera que sean más altas de 1.50 metros y no tapen la vista, por ejemplo diagonalmente, perpendiculares a las corrientes de viento. Otra cosa que me quedó muy clara es, como decía Daniela "el orden de los factores SÍ afecta el producto" o sea, coordinar las acciones de tal manera que funcionen como complementos unas a la otras, para que el proceso sea más eficiente y además los costes se puedan reducir.

Aunque al principio se planteaba que ambos problemas (el estanque de arena en el puerto y las inundaciones de la playa) llevaban soluciones que no iban de la mano, o sea que una afectaba a la otra, creo que sí hay manera de que el proyecto solucione ambas problemáticas, y todo depende del orden que demos a cada una de las soluciones y que tengan un objetivo en común: que el ecosistema funcione correctamente. Creo que si se logra esto, ambos problemas se podrían resolver, y repito que no soy ninguna experta pero creo que si se solucionan las corrientes de agua para que funcionen como deberían de funcionar, no se estancaría la arena, y si el ecosistema funciona correctamente, ayudaría a que la misma naturaleza absorba esa agua que llega a las casas, que además se tendrían que retirar para devolverle a la playa lo que es suyo.

El mar ya no se cabrearía, la arena recupera su sitio, se les devuelve su hábitat a los animales, los barcos podrían salir a navegar y algunos humanos dejamos de pensar sólo en nosotros mismos.

Clase 11 oct 2022

Renaturalización de la playa (esquema)
Cordón dunar (esquema)
Cambio de entrada del puerto (esquema)

Esta clase fue un iniciar con todo el trabajo que llevaremos a cabo durante el semestre.

Primero tuvimos una exposición de la profesora Yolanda Romero, que inició con una pregunta concreta: ¿Qué tienen en común el turismo y la arquitectura? lo primero que se me vino a la mente es que son cosas que se complementan, mucha arquitectura da turismo, y mucho turismo da arquitectura.

Su respuesta fue que ambas se dedican a hacer, crecer y solucionar. Pero no estoy muy segura si el turismo verdaderamente soluciona. También se añadió que las dos son tremendamente importantes para pensar qué se hará con los litorales.

Otra a idea a rescatar que me pareció muy interesante es la del filósofo Bruno Latour: "Todos los gentes que intervienen en un lugar tienen derecho a representarse" una idea que presenta en "El parlamento de las cosas". ¿Qué pasaría si las cosas, animales y plantas tuvieran los mismos derechos como nosotros los humanos? ¿Cómo sería el diálogo entre estas entidades enfocado hacia el futuro y los intereses en común? Me he puesto a investigar más sobre esta idea y he encontrado un artículo por Kyrill Hartog (2017) donde reflexiona sobre las ideas de Latour. Hartog propone que "nuestra psicología colectiva se encuentra atrapada en la ilusión antropocéntrica descrita en el génesis" todo gira en torno a nosotros desde el momento de la creación hasta la actualidad, vivimos en un mundo inagotable y sin límites, lleno de recursos que esperan por ser convertidos en activos y valores. "¿Es posible imaginarse la miseria de un pez, empatizar con el deseo de un río y prestar nuestra voz humana a las demandas de un bosque, de un maizal, de una piedra o de una cordillera, sin poner siempre nuestro propio interés por delante?" (Hartog, 2017) ¿Que pasaría si pusieramos atención a esos pequeños deseos que nos pide a gritos la naturaleza? Lo vemos en los desastres naturales, donde la naturaleza reclama lo que es suyo ¿Que pasaría si se lo diéramos, y todos estuviésemos de acuerdo con ello? El enfrentarnos al cambio climático supone un cambio en nuestra psicología de pensamiento, donde las cosas se antropomorfizan para lograr ver por detrás de nuestros propios intereses.


http://www.lagrietaonline.com/el-parlamento-de-las-cosas/


En la segunda parte de la clase se analizaron las distintas propuestas del seminario anterior y se empezaron a analizar cada una de ellas, que tan viables o no eran, y proponer las nuestras. Esto se hizo por grupos. Mi equipo fueron Alessia, italiana y Martha, española.

Dimos un chapuzón a todos los archivos del seminario anterior, el trabajo realizado por otros alumnos y las soluciones propuestas. Desde el principio nos quedó claro que sólo una solución no era posible, y se necesitaban el complemento de varias para que el proyecto solucionara los problemas existentes.

Nuestro objetivo fue realizar esquemas simplificados súper simples y claros de entender por la gente. Nos quisimos centrar en tres ideas:

1. Renaturalización de la playa eliminando especies alóctonas del sitio.

2. Cordón dunar en la costa para frenar corrientes de agua al momento de que la marea suba.

3. Cambiar la entrada del puerto para evitar que se estanque la arena.

Nuestros esquemas se basaron en un antes y un después de cómo funcionarían las cosas. Creo que a pesar de la profundización al tema que tuvimos antes de hacer los esquemas nos falló en la representación, ya que varios de mis compañeros utilizaron otros métodos como dibujos digitales o esquemas como líneas del tiempo que creo que fueron mucho más enriquecedores para el proyecto en común.

Al final de la clase creo que logramos entre todos un muy buen comienzo de trabajo, en especial con el grupo de Lukas, que me parece que fueron los responsables de realizar la línea del tiempo con las distintas propuestas, de manera que se entendiera cómo algunas complementan a otras, y cómo algunas no se pueden realizar sin antes haber realizado otras.


Clase 04 oct 2022

Excursión en bicicleta por el río Genil

Me quedo con la frase del profesor "des evolucionar en el pensamiento para evolucionar en nuestras acciones".

A veces la arquitectura trata de solucionar problemas donde no los hay, creando más problemas y es algo que pude darme cuenta durante la excursión: mientras más nos alejamos de la urbanización del río, todo era mejor, y estaba ahí todo lo que tenía la necesidad de estar, porque es su sitio. Se creaban las condiciones necesarias para que la flora y fauna se desarrollara, pero cuando diseñamos no vemos otro enfoque mas que para el propio humano.

Creo que al hacer arquitectura el análisis debe ser el sentido común, la solución más simple siempre será la mejor, y es dejar el río en las condiciones en las que tiene que estar un río, natural, des evolucionado.

Y es cuando las personas hasta buscamos esos espacios naturales para hacer nuestras actividades, la gente va hasta allá a correr o andar en bicicleta porque el espacio te invita a hacerlo, todos queremos conectar con la naturaleza.

Observamos también arquitectura que le da la espalda al río, cuando es algo que se debería potencializar. En los anuncios de casas u hoteles lo que más nos llama la atención son los títulos de "hotel con vista a la playa" "casa de campo rodeada de naturaleza", ¿por qué hacer lo contrario a lo que todos buscamos? buscamos estar en la naturaleza y lo primero que queremos hacer es urbanizar cada rincón de cada ciudad. Mientras menos toquemos los espacios, tendrán mejores condiciones para evolucionar por su cuenta.

Clase 27 sep 2022

La sostenibilidad fuerte es un concepto nuevo para mí, en realidad nunca había escuchado de ella ni sobre qué trataba. Ahora que lo sé creo que es muy importante estudiarla, entenderla y ponerla en práctica en todos nuestros proyectos. Normalmente, o lo que llevo en la carrera de arquitectura en mi universidad de origen en México, un proyecto partiría de lo económico, de ahí, si logras englobar lo social justificadamente es un plus, tu proyecto es muy bueno y muy válido. Lo medioambiental queda aparte, o talvez, como comentaba Cecilia que pasaba en su universidad de origen, sólo veía el tema de sostenibilidad por encima, validándolo con un par de paneles solares y ya está. Lo importante es venderlo. Y creo que como latinoamericana, este concepto que tenemos en las universidades es igual que en la vida laboral. Es decir, pongamos un ejemplo donde yo hago un proyecto donde la sostenibilidad fuerte se engloba, pero talvez es más caro, o menos fácil de vender que otro proyecto que nada tiene que ver con los principios de sostenibilidad, la respuesta es que los clientes se van por el último casi sin pensarlo. Y es algo que nosotros como sociedad debemos cambiar, mínimo en México. Poco a poco crear más conciencia del impacto que tenemos como arquitectos hacia el medio ambiente, y el potencial que tenemos para cambiar o mejorar lo que construimos. Analizando a fondo nuestros proyectos antes de tratar de resolver un problema. Y aquí entra lo que vimos en clase de que la parte más importante es la idea. Si la estrategia del proyecto no se resuelve correctamente en esta fase, nunca se resolverá. Creo que el primer paso para construir de una manera más amigable para el medio ambiente es captar los errores que cometemos al proyectar, reconocerlos y ser consientes de ello, para que cuando tengamos la oportunidad de hacer un proyecto real, pongamos en práctica todo lo estudiado y tratemos de hacer entender al cliente que la parte medioambiental es imprescindible para que el proyecto funcione.

Cito la frase de Alejandro Aravena que se comentó en clase: "la sostenibilidad tiene que ser algo de sentido común". En este concepto de sostenibilidad fuerte el medio ambiente engloba todo: la economía y lo social.

En cuanto a los proyectos que se comentaron en clase quiero destacar dos de ellos:


ENTRE LAS RUINAS DE LOS TAJOS DE ALHAMA- Díaz, Javier.

Creo que este proyecto tiene mucho que ver con lo hablado anteriormente. La parte de la ideación se basa en: "lo más interesante del sitio es el paisaje, por tanto se trata de intervenirlo de la manera más sutil posible". Y creo que eso es un acierto. El hecho de recuperar la fábrica de harina que se encontraba en ruinas, o más bien aprovecharlas para enlazar nuevos recorridos para las personas del pueblo se me hace algo muy bueno. Que engloba tanto la parte medioambiental como la parte social. La parte de la ejecución del proyecto no me queda tan clara, pero lo que puedo decir es que el proyecto parte de una idea muy enfocada y bien planteada.

Esta parte de recuperación del espacio en ruinas me recuerda mucho a un proyecto en mi ciudad "Cervecería Hércules", se trata de una fábrica abandonada que se recuperó casi sin modificar su estilo original y se adaptó para lo que hoy es la compañía más grande de cerveza artesanal de Querétaro. Se creó un sitio que funciona de restaurante y bar al aire libre, formando un patio central donde en todo alrededor encuentras la fábrica donde se produce la cerveza que estás consumiendo. Asimismo, gracias a la dimensión tan grande de la fábrica original, existen diversos programas como sala de exposiciones, locales para comercio local, sala de películas al aire libre, y más. Además de la recuperación del espacio abandonado, trae vida a una comunidad de Santiago de Querétaro prácticamente olvidada, donde ahora cientos de personas al día visitan sólo para tomarse una buena cerveza y disfrutar de los espacios al aire libre. Creo que este es un ejemplo más de cómo la arquitectura, depende que tan bien o mal analicemos el sitio donde estamos interviniendo, puede crear un impacto muy positivo en la vida de muchas personas de la zona.


PROYECTO PROPIO DE VACAS, ANTONIO.

Este proyecto tiene una parte interesante que me gusta mucho y cito a mi compañero: "(...)introducir el tema de apropiación de espacios, una arquitectura sin arquitectos, donde quien viva el espacio lo transforme a su antojo, que el espacio carezca de un poder hacia la gente y el arquitecto se desvincule, dando un espacio de uso común y de transformación". La parte social en este proyecto lo es todo. Y para mí, una de las cosas más bonitas de la arquitectura es dejar que la gente la viva a su manera. Así como Alejandro Aravena comenta en su proyecto de su TED TALK, deja que las casas se transformen por sus propios usuarios. A muchos arquitectos les enfadaría esto, pero es algo que siempre está ahí. Una arquitectura flexible y transformable creo que hacia donde tenemos que ir, la arquitectura tiene que responder de igual manera a los cambios tan constantes que se viven nuestra sociedad. El espacio en este proyecto está pensado para que sea transformado por las personas. Si no, el propósito no se cumple, y es lo que más me llama la atención. Vuelvo a citar esta frase que me encanta “La comunidad es la que hace la arquitectura, nosotros sólo somos intermediarios” José Fernando Gómez, 2018.


Clase 20 sep 2022

Creo que todas las ideas que hemos comentado en clase, todas y cada una de ellas son cosas que creo que aquí se les da la importancia que se les deben de dar a diferencia de mi universidad y mi ciudad de origen. Por ejemplo, hemos tenido varios proyectos donde hay preexistencias en el sitio, y da igual si las quitas o las conservas, es súper opcional y nadie te dice nada. Los alumnos no dudan en quitar todo y hacer algo nuevo, porque obvio es mucho más fácil. La idea de tratar de afectar lo menos al sitio, como vimos en clase que lo hicieron los griegos, de manera que quites la construcción y que parezca que nadie estuvo ahí, intervenir de una manera tan sutil y cuidadosa en el sitio debería ser algo que no se debería discutir.

Otro tema que quiero comentar es el de la arquitectura cerrada. Igual viéndolo desde mi punto de vista que llevo toda mi vida viviendo en México, en casi todos las ciudades de México, en cada desarrollo nuevo que ves, todo se basa en este concepto. La gente cree que es lo que tiene que estar bien, los nuevos desarrollos se basan en puras privadas, donde hay un control de acceso, donde tienes que enseñar tu identificación y tus placas para poder entrar, un filtro de seguridad para entrar a las casas de las personas de altos recursos. Mientras que las personas de bajos recursos viven en su barrio que gracias a la comunidad creada y a la arquitectura abierta, todos se conocen, todo es igual o más seguro. La terquedad de que no se mezclen las sociedades nos ha llevado a una urbanización donde NO EXISTE una comunidad. No existe una ciudad, parece que cada persona vive en su residencial privado de toda la demás gente. Sólo algunos privilegiados tienen acceso a la infraestructura que hay dentro de todas esas pequeñas ciudades, y todo porque queremos vivir en un sitio más "seguro" cuando apenas conocemos a la gente que vive al lado nuestro.

Creo que la conciencia que debemos tener sobre estos temas de urbanización, y temas medioambientales deben estar mucho más presentes en nuestras vidas, en la mía y en la de todos los demás arquitectos, pero al final es mucho más importante que este en la mente de todas esas personas que serán las que financien los nuevos desarrollos y proyectos.


EDIFICIO DE USOS MIXTOS GAMI

MP 22 23 JB 1
MP 22 23 JB 2


Proyecto ubicado en la ciudad de Santiago de Querétaro, Querétaro, México. En una zona donde la falta de proyectos de vivienda, densidad poblacional e infraestructura de calidad para los peatones es notable. Al ser una zona próxima al centro histórico de la ciudad, el predio cuenta con numerables comercios locales a su alrededor, y al lado se tienen dos canchas de futbol que hacen que la zona sea concurrida a todas horas del día. Se tienen 3977.6 m2 baldíos, donde se decide hacer un edificio de comercio, oficinas y vivienda que de un valor agregado a la zona que se tenía olvidada. Se propone mandar a los coches al subterráneo y levantar el edificio de manera que se obtenga una planta baja libre para los peatones de la zona, así que puedan cruzar de calle a calle, e incluir las canchas deportivas existentes. Se proyectan ocho locales comerciales que se implantan en el paisaje del terreno, sin obstruir el espacio público. Además de un anfiteatro público y zonas recreativas donde la gente que espera el transporte público, tenga un descanso en su trabajo o simplemente quiera disfrutar de un picnic al aire libre tenga la posibilidad de hacerlo. La planta primera tiene un espacio multiusos de co-working u oficinas para rentar. El resto de la planta y las tres plantas consecutivas serán 30 departamentos de vivienda de aproximadamente 65 m2 cada uno. La propuesta para los departamentos es que sean espacios flexibles y que se adapten a las necesidades de cualquier usuario, el modelo te da la opción de tener dos departamentos y poder unirlos para conseguir uno sólo de 130m2, así como diferentes configuraciones del espacio ya que ningún muro interior es de carga. En la planta del nivel 5 (último) se proyecta un restaurante / bar en terraza con el objetivo de que tanto en a mañana como en la noche la zona esté concurrida y llena de vida.

“La comunidad es la que hace la arquitectura, nosotros sólo somos intermediarios” José Fernando Gómez, 2018.

- Se mezclan los usos para crear comunidad. Vivienda, comercio y trabajo. Se incluye a la población que pasea por la zona en el proyecto, creando espacios compartidos entre la ciudad, la gente que habita el edificio y la gente que trabaja en la zona.

- Se generan dos núcleos públicos gracias a la volumetría del edificio en forma de "S", de obtiene un espacio con sombra y sientes como si el edificio te acoge, espacios más cálidos para las personas. Además la altura de 5 niveles hace que no se pierda esa conexión entre la gente que está en sus departamentos, la planta baja pública y las dos calles colindantes.

-La propuesta inicial del proyecto era dejar a un lado el estacionamiento y priorizar el peatón frente a él. La necesidad y normativa de la zona hace esto casi imposible, por ello se propone un estacionamiento subterráneo para dejar en un segundo plano los coches frente a las personas. Se quiere lograr un entorno verde sin obstáculos que obstruyeran el espacio puramente del peatón, fomentando así el usar otros medios de transporte además del coche.

-Se generan topografías con la tierra sacada del estacionamiento subterráneo, para debajo de ellas meter los locales comerciales y que el paisaje no se vea interrumpido, de manera que sobre las montañas de tierra puedas seguir recorriendo el espacio, comer algo o hacer un picnic. La topografía crea un espacio más amigable e interactivo para los usuarios, con más posibilidades de uso. Sobre las montañas se recarga el edificio, dando la impresión de que está sostenido por ellas.

-Los departamentos tienen la posibilidad de adaptarse a cualquier usuario. Las tipologías no tienen habitación principal que resalte sobre otras, las dos son casi del mismo tamaño y con acceso al baño compartido. Esto hace que en cualquier momento puedas cambiar el uso de la otra habitación o si se te antoja poder unirlas. Los espacios especializados quedan juntos y en los extremos, de manera que el resto del espacio lo puedes moldear a tu manera. Existe ventilación cruzada y abundante luz natural que ayudan a generar menos impacto medioambiental.


Palabras clave: Comunidad, Vivienda, Núcleos, Flexibilidad, Peatón.

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