Monográfico de Proyectos 2021-2022/BORTOLI LUCIE

Ej.0

Martes 14 de septiembre 2021

Primera clase. ¿a qué sirve la arquitectura? ¿cuál es el rol de los arquitectos?

Lo que me gustó en este primer curso introductorio fue sentir la fuerza del pensamiento como punto de partida esencial para el trabajo del arquitecto. Afirmar como profesor de la Universidad de Arquitectura que el fin que busca el arquitecto no es construir, al contrario, hoy es buscar no construir, es un punto de partida poderoso, y que me parece tomar responsabilidades.

Me hizo pensar en Tim Ingold, un antropólogo, que escribió "Walking with Dragons" en 2013. Es un pensador en movimiento que se mantiene conectado al mundo en toda su complejidad. Vive como un ser humano que observa y describe su entorno. Y lo interesante es que para él necesitamos "el estudio de las ontologías indígenas y la escucha del mundo que nos rodea para reparar la ruptura entre el ser y el saber". Esta reparación debe ser un primer paso hacia un modo de vida más sostenible. Tim Ingold está presente en el mundo, porque conecta con su entorno. Es, vigila y cuida (El agricultor mantiene su tierra, la cultiva. La cuida porque es la propia condición de su hogar).

Me hizo pensar en la permacultura, un concepto sistémico, de pensar en la agricultura de otra manera, observando, observando, observando, antes de actuar.

Los principales principios de la permacultura:

* Observar e interactuar. Por ejemplo en permacultura podemos observar 7 componentes del bosque: el dosel, los árboles frutales intermedios, los arbustos, las plantas herbáceas, la rizosfera de las raíces, la micosfera y la capa vertical de lianas. Cada una esta relacionada con la otra, pero tienen todas una razón de ser, una escala, una forma de operar diferente.

* Almacenar energía y respetar los recursos.

* Crear una producción, hay un objetivo de resultado concreto e inmediato.

* No producir residuos, ni trabajo innecesario, ni despilfarro.

* Trabajar en simbiosis.

* Buscar la diversidad.

* Adaptarse a la realidad, al momento presente. Deja espacio para la intuición.

* Autorregulación y autoconservación, facilidad de cuidado, gestión y mantenimiento.

* La pequeña escala.

https://www.aer-architecture.com/blog/2018/1/26/architecture-permaculturelle#:~:text=La%20permaculture%20est%20un%20concept,humaine%20dans%20un%20%C3%A9cosyst%C3%A8me%20global.

Me hizo pensar también en el concepto de “frugalidad”. Movimiento de arquitectura y de planificación de zonas urbanas y rurales, que escribió un manifestó : MANIFIESTO POR UNA FRUGALIDAD FELIZ.
https://www.frugalite.org/es/manifiesto.html

Articulo compartido Chimamanda Ngozi Adichie, El silencio es un lujo que no podemos permitirnos.
La autora del manifiesto ‘Todos deberíamos ser feministas’ sacudió la pasada Feria del Libro de Fráncfort con este discurso. En él reivindica la utilidad de la literatura para ampliar los límites de la imaginación como forma de combatir el machismo y el racismo

Martes 21 de septiembre 2021

Segunda clase. online

Es mi cumpleaños !

Spiro Kostof, né en Turquie. Historien de l'architecture, professeur à l'Université de Californie à Berkeley, Etat-Unis.

Rafael Moneo, hotel 4 estrella en el centro de Málaga.

Alejandro Aravena
https://www.ted.com/speakers/alejandro_aravena

Martes 28 de septiembre 2021

Articulos compartidos
La escuela espanola que funciona solo con la energia que es capaz de crear.
https://elpais.com/cultura/2021-09-27/la-escuela-espanola-que-funciona-solo-con-la-energia-que-es-capaz-de-crear.html

The cost of climate change who is really protected by urban mitigation efforts.
https://www.archdaily.com/969056/the-cost-of-climate-change-who-is-really-protected-by-urban-mitigation-efforts/614d3849f91c8148e60000fd-the-cost-of-climate-change-who-is-really-protected-by-urban-mitigation-efforts-image?next_project=no

Building Anew: Abu Dhabi's Modern Architectural Projects.
https://archdaily.us1.list-manage.com/track/click?u=240fd05fed14bcc1d00032012&id=38ba24bfe3&e=199dec8a9e

Martes 05 de octubre 2021

18h15, Presentación de proyectos: Rio Guadalmedina y El barrio de El Ejido en Málaga, por Rubén Mora, Dr Arquitecto Guadalmedina: el río de la ciudad de Paco Puche.
https://www.laopiniondemalaga.es/malaga/2021/09/04/guadalmedina-rio-ciudad-paco-puche-56920586.html

18h45, Presentación del proyecto: RE-haciendo Maro 2035, por Sara Delgado y Aida Manrique,
Proyecto que ha sido seleccionado como finalista en el concurso n’ODStudent
http://citywiki.ugr.es/mediawiki/index.php/Monogr%C3%A1fico_de_Proyectos_2020-2021/PROYECTO_MARO_B
https://rizomafundacion.es/2021/04/01/el-territorio-de-maro-nerja-para-la-reflexion-contemporanea-acerca-de-una-propuesta-docente-de-proyectos/

Ej.1

1a. Punto de partida

(palabras llaves en negrita)

El último proyecto personal que hice fue un proyecto para diseñar una casa particular en un entorno particular, entre proyecto escolar y proyecto real. En la escuela desarrollamos este proyecto juntos con Violette Robin, otra estudiante, pero en la vida real nos acompañó un gran equipo. Contexto: Félix, un amigo de la universidad, que estaba lejos navegando por el Atlántico, nos propuso hacer la casa de su familia. Para diseñarla y presentar el permiso de construcción antes de agosto de 2021, fecha en la que cambia el Plan Local de Urbanismo y congela parte del territorio de Loire Atlantique. Se trata de una casa que se construirá en el terreno de sus abuelos, en una comuna no muy lejos de Nantes, en el noroeste de Francia.

Tuvimos la suerte de poder incorporar este proyecto a nuestro taller semestral como otro tipo de laboratorio para el pensamiento del proyecto arquitectónico. (el objetivo del taller es reflexionar sobre las nociones de "Muter Habiter Penser" "Mutar Habitar Pensar" pero en español suena extraño). La particularidad de este proyecto es que más allá de diseñar una casa, intentamos comparar los problemas abordados en el taller de la escuela y los del insitu, presentar los métodos, protocolos, herramientas y diálogos elaborados en cada etapa del proyecto, y específicas de cada actor.

Lo interesante de este proyecto fue impulsar la reflexión sobre el cómo hacerlo, más que sobre el qué.

1b. ¿Qué hacemos con esto?

Criterios de sostenibilidad para evaluar y hacer una crítica objetiva de los proyectos que salen en la plataforma ArchDaily

Ej.2

PROYECTO PRÁCTICO DE IMPLICACIÓN REAL

Martes 16 de noviembre 2021, arquitecta Beatriz Sendin, organización de un Seminario sobre pensar la transición socio-ecológica con el equipo de investigación del proyecto I+D.
Miercoles 17 de noviembre 2021, Visita programada a Málaga, participación al Seminario en UMA.