Monografico de Proyectos 2025-2026/CARVALHO SARA

16.09 En esta primera clase tuve la certeza de que la arquitectura que se nos enseña dentro de las instituciones que frecuentamos durante varios años, y que nos forman como arquitectos, consigue imponer, de manera intencionada o no, ciertos ideales y modos de comprender la disciplina que responden, en gran medida, a la identidad de cada institución. Procedo de una escuela de arquitectura donde el énfasis ha estado siempre en el diseño de los espacios interiores y en la creación de sensaciones, por encima de otros aspectos igualmente fundamentales para nuestra práctica profesional.

Sin embargo, en esta primera sesión comprendí que no solo es necesario desarrollar una mirada más sensible hacia ese modo de proyectar, sino también que deseo ampliar mi manera de concebir la arquitectura, explorando nuevas perspectivas que enriquezcan mi proceso creativo.

23.09 La clase del día 23 me llevó a reflexionar sobre cómo, en muchas ocasiones, hemos tendido a banalizar las construcciones sostenibles en la actualidad. Tras las presentaciones de los trabajos, pensé en las obras del movimiento moderno en Brasil y en cómo la noción de sostenibilidad ha ido transformándose con el paso de los años. No obstante, incluso hoy en día, algunos de esos ejemplos permanecen vigentes y continúan siendo referentes. Mi reflexión se centró más en las constancias presentes en la arquitectura que en sus carencias, pues habitualmente solemos enfocarnos en lo contrario cuando analizamos o proyectamos. De este modo, la idea de preservar lo ya construido y, al mismo tiempo, proyectar a partir de ese ideal, se revela como un camino fundamental para comprender la continuidad histórica y conceptual de la disciplina.

07.10 -> En el curso pasado, una frase me marcó: que podemos y debemos “hacer arquitectura para potenciar, no para limitar”. Que tenemos toda la capacidad, como arquitectos, de potenciar la capacidad de SER de ese lugar. Los ejemplos de las obras que siguen hicieron que todo tuviera más sentido y dejaron aún más clara la importancia de nosotros como interventores, así como el poder que tenemos de afectar la naturaleza con nuestras decisiones. Hacer un proyecto ético deja de ser una idealización para convertirse en una necesidad en la realidad en la que nos encontramos actualmente.