Monografico de Proyectos 2024-2025/FLOREZ

Clase 1: 17 de sept/2024

Los Desafíos Modernos

Esta asignatura me ha sorprendido bastante, ya que esperaba algo completamente distinto. Inicialmente, pensé que se centraría en aprender a ser una manager de proyectos, investigando y adquiriendo habilidades para administrar o gerenciar trabajos.

Sin embargo, el enfoque ha sido muy diferente, pero igualmente agradable. La materia nos ha brindado la oportunidad de profundizar en problemáticas sociales que a menudo pasan desapercibidas en el día a día. Además, nos ha permitido conocer personas y lugares emblemáticos que son clave para la historia y el mundo. Por medio del dialogo que hubo en la clase nos dimos cuenta que la transición a la modernidad ha sido ignorada por casi todas las personas, aún así, muchos pensadores no se quedaron callados y argumentaron que esta época requiere un nuevo tipo de individuo capaz de crear valores que guíen a las personas a través de los retos modernos y que debemos reflexionar sobre nuestra realidad cambiante y responder a las crisis crónica actuales, como el cambio climático, en lugar de construir nuevas ciudades desde cero. Algo que también me llamó mucho la atención fue cuando se habló de la deconstrucción porque estoy de acuerdo y a la vez no, pienso que hay proyectos los cuales pueden ser más ecológicos si los volvemos a hacer desde cero para no seguir tomando más territorio de los países pero también siento hay obras que tienen su esencia y están aun siendo útiles para la sociedad los cuales se pueden dejar y no tumbarlos para volverlos a construir ya que si pensamos en el medio ambiente, la construcción es la actividad más contaminante para el planeta.

Mi parte favorita de la clase fue cuando discutimos la frase de Greta Thunberg: “Quiero que actuéis como si nuestra casa estuviese en llamas. Porque lo está”. Esta reflexión me motivó a establecer como meta personal ser una diseñadora consciente, comprometida con el entorno en el que vivimos y con actuar en pro de este mismo.