Monográfico de Proyectos 2021-2022/AUERBACHER,SAMUEL

Cursos

14/09/2021

Todavia no tenia mi horario. No estaba en la clase...

21/09/2021

Arquitectura abierta y cerrada

Para la introducción, hemos podido comparar algunos edificios hablando de sus características, abiertos, cerrados. Ej: Partenón, Panteón, etc...

Luego continuamos con diferentes proyectos de arquitectos.

• Espacio

-Mies Van de Rohe en el pabellón de Barcelona con una planta más recta y con un espacio abierto al exterior, vemos una relación entre el interior y el exterior. A diferencia del proyecto del Guggenheim, que tiene un plan más fluido y está más cerrado sobre sí mismo.

• Tiempo

El tiempo no es sólo el presente, no es un momento, es un todo, pasado, presente, futuro. En el ejemplo de Notre Dame, vemos una propuesta futurista que no se ajusta especialmente a su historia. La arquitectura es un todo, no está sola y perdura.

• Caràcter

Hablamos de su uso, de por qué se crea la arquitectura. Hablamos de su valor patrimonial y de su valor constructivo.

• Significado*

El significado es la idea de lo que representa y en lo que se convertirá, es transformable en la historia y en lo social.

Todos los puntos son en relacion, así se crea un proyecto, en varias fases. Se define el tiempo, el carácter, el espacio, se concreta y se ejecuta.

Video "My Architectural Philosophy", Alejandro Aravena

La gente quiere vivir en la ciudad, pero hay problemas de pobreza. En este vídeo, responde a algunos de los problemas que observa en la ciudad, como los reflejos de los edificios, las catástrofes naturales, etc.

Crisis

Después del vídeo, empezamos a hablar de la sostenibilidad y de cómo pensar en la construcción para hacerla más útil : diferentes tipos de sostenibilidad.

• Sostenibilidad de logico

• Sostenibilidad como un objectivo commun

• Sostenibilida sistemico

• Sostenibilidad con un caràcter envolvente

• Sostenibilidad de relaciones/informaciones

• Sostenibilidad de relacion/biodiversida

• Sostenibilidad con los limites

28/09/2021

Proyectos

En este curso, hemos visto todo los proyectos de la gente y fue muy interessante porque tenemos diferentes proyectos con diferentes ideas. A veces son proyecto de rehabilitacion, otros veces son proyecto de urbanismo, de casa particular, de residencia ...

Sostenibilidad

Una pregunta que puede hacerse es ¿con qué criterios se decide qué es útil de construir o no, qué proyecto respeta los criterios de la transición ecológica? Hay diferentes planteamientos para pensar en un proyecto en términos de sostenibilidad. Hay que pensar en el nivel de sostenibilidad que se busca. Hay diferentes maneras de imaginar un proyecto, las necesidades, el tamaño, la localización... Hemos visto diferentes proyecto como el colegio San Estanislao que reutiliza los escombros para hacer los límites del campo de fútbol. Olmsted renaturalizó la ciudad al crear Central Park a partir de otros parques, introduciendo la naturaleza y la biodiversidad en la ciudad, lo que redundó en un mejor resultado biológico y social.

05/10/2021

Proyectos y autoevaluacion

Los últimos alumnos presentaron su proyecto. Despuès, debatimos sobre nuestros proyectos, los ponemos en común y nos preguntamos sobre la sostenibilidad de nuestro proyecto.A partir de ahí, hicimos una autoevaluación de nuestro proyecto sobre la base de una tabla de sostenibilidad y el ejemplo de la tabla del profesor. Los alumnos presentaron sus tablas y debatimos sobre la sostenibilidad de cada uno de ellos.A partir de ahí, hicimos una autoevaluación de nuestro proyecto sobre la base de una tabla de sostenibilidad y el ejemplo de la tabla del profesor. Los alumnos presentaron sus gráficos y debatimos sobre la sostenibilidad de cada uno, lo que créo preguntas: ¿Existe una arquitectura muy sostenible, qué la hace más sostenible, es posible la reutilización de edificios facilemente, es la diversidad cultural y social una forma de hacerla más sostenible, ? etc...

Presentacion

Tuvimos una presentación de Rubén Mora, que es arquitecto. Presentó dos proyectos, Río Guadalmedín y ... es un trabajo que ha recibido premios y ha participado mucha gente.Los proyectos se basan en la sostenibilidad en la medida en que los proyectos son modificables y pueden evolucionar en el tiempo. se renuevan lo que explica su sostenibilidad. Criterios que ayudan a la sostenibilidad de un proyecto. Despues hemos tenido una presentacion de dos antiguas estudiantes sobre su proyecto "Rehaciendo 2035"

19/10/21

No hace mucho tiempo, la gente imaginaba el futuro de forma diferente a como lo hacemos hoy. La gente se imaginaba viviendo en un mundo muy futurista y tecnológico, y es sobre todo a través de la cultura cinematográfica, los videojuegos y el arte que podemos ver esto. Existe la creencia real de que el futuro será muy tecnológico, que los coches volarán, que los rascacielos serán súper altos..... Y con ello, creemos que la arquitectura evolucionará mucho. Pero la arquitectura no evoluciona tan rápido como creemos.

Me recuerda a los dibujos de mi infancia, cuando me preguntaban cómo sería el futuro en 2020. Dibujaba robots, grandes edificios blancos con luces de neón. Pero de hecho, aquí estamos, la arquitectura no ha evolucionado tanto como pensaba. Incluso diría que a veces estamos volviendo a lo antiguo, a las formas tradicionales de construir, a los edificios más ecológicos... Con todos los cambios que se han producido en los últimos años y el cambio climático, tenemos que adaptarnos y pensar en otra forma de concebir la arquitectura. Tenemos que hacernos las preguntas adecuadas para satisfacer las necesidades y también para saber cómo funcionarán estas necesidades en el futuro, cómo se adaptarán y cómo evolucionarán.

Hemos hablado mucho de Lacaton y Vassal, que son arquitectos muy conocidos y muy apreciados hoy, no como antes. Tienen una forma diferente de percibir la arquitectura y trabajan en la evolución de un proyecto, su adaptación y evolución. Intentan trabajar con el contexto teniendo en cuenta lo que hay sobre y al lado de donde están haciendo su proyecto. Utilizan mucha discreción en sus proyectos y dicen ser arquitectos que no hacen objetos arquitectónicos muy complicados. Son bastante sensibles y su filosofía es trabajar en la economía de medios pero no hacer una arquitectura estandarizada y vacía de significado. Piensan que construir prestando atención a los costes y los medios permite "estimular la inteligencia y la arquitectura" y hacer lo máximo con lo mínimo.

26/10/2021

Paseo en bicicleta Hemos ido a dar un paseo todos juntos por el río Genil de más o menos 11 km. Observamos la evolución del río haciendo varias paradas.

• 1. el suelo está hecho con hormigón para que el agua fluya más rápido, se nota que hay una fuerte urbanización y que el río se desarrolla de forma artificial. También hay poca agua. El lugar está hecho como un jardín en la primera parte, está el río, árboles como palmeras que no son de aquí, plantas, etc.

• 2. Hay más diversidad en el sur que en el norte en los ríos. El río es una vía biológica que permite mantener la biodiversidad. Sigue habiendo urbanización, pero el contexto está cambiando un poco. Hay algo de vegetación en las orillas del río.

• 3.Las dos orillas son diferentes, hay urbanización en un lado y vegetación en el otro. Es necesario crear una relación entre los dos bancos con El río en el medio. El propio río tiene más vegetación que al principio, cuando no había.

• 4.Llegamos a una parte más salvaje, hay un muro que separa y que parece más natural. Hay más humedad, más sombra, variedad de luz, temperatura, cambios de nivel, materiales naturales, la vida aquí forma un dosel vegetal de vida. Todavía hay un camino para los transeúntes y una parte mucho más natural junto al río.

• 5.Aquí nos adentramos mucho más en la naturaleza. No tiene nada que ver con la primera parada. Las raíces están presentes, la vegetación entra en el río, más vegetación, más grande, más extensa. Existe una conexión real entre el río y la naturaleza que lo rodea.

- - Proyecto fluvial en Valencia Jardi de la turia: En 1957, violentas tormentas azotaron Valencia y el río Turia se desbordó y dejó de su nido. Después, se decidió desviar el Turia para evitar otra tragedia. Las autoridades políticas querían convertir el río en una autopista, pero gracias a un movimiento civil que se opuso y exigió "queremos un río verde". El río se convirtió poco a poco en un espacio verde y permitió a la ciudad de Valencia de ofrecer un gran espacio verde que deja en paz a la biodiversidad. En medio de la ciudad, a lo largo de casi 10 km y con una superficie de 1,1 km², el parque permite a la ciudad disponer de un pulmón verde que hace respirar a la ciudad.

- Hay un proyecto en Madrid que se decidió en 2017, el proyecto era renaturalizar el río Manzanares y ahora vemos que la naturaleza se está imponiendo.No es muy grande, ni ancha, ni siquiera profunda, pero el hecho de haberla reformado ha permitido recuperar la biodiversidad dentro de la ciudad. Ahora puedes ver peces, árboles que crecen por todas partes, pájaros que migran.

- En Bruselas, en la década de 1840, se creó el nudo Norte-Sur para conectar fácilmente el norte de la ciudad antigua con el sur en metro. Cuando se construyó, el Senne no se salvó y fue bloqueado y arqueado.

-Hoy en día, la cuestión de este pequeño río vuelve a aparecer en los debates y se habla de reconducirlo para que la ciudad recupere un poco más de biodiversidad. Cada vez son más las ciudades que recurren a estrategias para hacerse más verdes y acoger más biodiversidad. Ciudades como París, Londres, Bruselas y Málaga han puesto en marcha planes para los próximos años.

02/11/2021

He tenemos una presentacion de Yolanda sobre la costa del sol y las reflexiones sobre la transformacion de los setinos turisticos litorales internacionales a un turismo de proximidad considrando la transicion. He tenemos una presentacin de la estrategia de turismo sostenible de Espana 2030. La Costa del Sol es la principal destinacion de turismo economico de Espana, la costa del sol incluye Malaga, Valence y Barcelone.

Malaga ha conocido un grande desarollo economico gracias al turismo que es basado sobre nuevas infraestucturas, proyectos de renovacion urban, grandes eventos etc… Hace un evolucion economica muy importante, el PIB se varia. El turismo se ha convertido en una partida importante de la economica de Malaga con mas y mas turistos. Por la estretagia, ha usado planes y normas interrnacionales para facilitar todo y crear fondos de financiacion desde la internacional al local para aumentar l’expansion. Todo esto tienen impactos sobre el medio ambiante y fisico, el social.

Para gestionar este incremento, necesitaban una reestructuracion de las zonas turisticas en el litoral como por ejemplos, autovia, rascacielos, puerto, bosque urbano etc… Hace problemos con la gestion y tengan desajustes. Porque el turismo puede ser muy cambiando y sorpesando como por ejemplo la crisis del COVID. Es un bueno momento para modificar y adoptar un nuevo plan de gestion mas sostenible y editable. Nesecite un transicion mas sostenible con un plan de recuperacion del turismo, pacto verde, una mejor cohesion social y territorial. El sector de turismo es un de sector el mas importante en Espana y es necesario que de adaptar en concecuencia de la crisis del COVID. Las preguntas son que va a quedar, eliminar, cambiar en el modelo existante.

09/11/2021

Este curso nos permitió preparar el seminario de la UMC del 17 de noviembre en Málaga. En groupo hemos trabajado, analizado y reflexionado sobre diferente temas de la costa del sol.

16/11/2021

La presentación nos permitió cuestionar y reflexionar sobre la evolución y el desarrollo de una ciudad. Tenemos la responsabilidad y la capacidad de crear un mundo nuevo. Tenemos que pensar primero en la planificación urbana para que la arquitectura se integre mejor en el tejido urbano existente. Pensar en la arquitectura es también pensar en su implantación, en su urbanismo, en su imcorporación en el contexto. La arquitectura es un todo y el urbanismo lo unifica todo. Hay que pensar en la transformación del mundo, cuando se diseña un proyecto y luego se realiza, hay que pensar en su futuro, en su adaptación, hay que pensar a 30 años vista. Es mejor que el proyecto sea sostenible porque es un punto importante para la adaptación y el nuevo mundo que se está creando.

De hecho, los problemas de hoy son las oportunidades y respuestas de mañana. Todo problema debe ser tratado a largo plazo, debe ser visto como una oportunidad que nos permita avanzar y pensar en un mundo mejor. Una frase que me gustó durante la presentación fue "hacer más con menos", que es un poco el reflejo de la actualidad. El mundo ya está construido en gran parte y ya tenemos mucho, así que aprovechémoslo para construir, comprender y rehacer mejor. La sostenibilidad y el cambio climático también nos obligan a construir con menos, pero tenemos que hacerlo mejor y lo que es mejor tenemos que hacerlo más.

No debemos olvidar hacer y rehacer para aprender de nuestros errores, pero también existe la idea de hacer y no hacer (UNDO) para proteger, preservar, conservar (Do Not) y rehabilitar, transformar (Do). Hemos visto varios ejemplos de arquitectura y urbanismo que pensaron en la arquitectura de una manera más sostenible o con una visión diferente. Por ejemplo, los proyectos de la ciudad jardín, donde todo está a 15 minutos a pie y tiene mucha vegetación. Tenemos que hacer proyectos con una visión alternativa que añada valor al proyecto y a la ciudad.

En Bruselas, en 2018, hubo un proyecto de reordenación urbana del centro para hacer peatonal un eje principal con el fin de satisfacer mejor las necesidades actuales y evitar la congestión de coches. El proyecto tenía muy buena pinta y estaba muy bien presentado, más vegetación, menos coches, más terrazas... Por desgracia, el proyecto no ha funcionado como queríamos, el tráfico de coches no estaba bien pensado, los espacios previstos para el encuentro son demasiado grandes o están vacíos. Es un poco como si hubieran pensado en el proyecto sin pensarlo realmente después, al principio el proyecto funcionaba bien porque había un entusiasmo en torno a él pero ahora hay menos gente y menos entusiasmo. El año pasado, en mi clase de proyectos, rediseñamos este espacio para hacerlo más cualitativo, intentamos pensar en la arquitectura del futuro repensando el lugar. Pero no era muy fácil, había mucho que pensar y no era fácil pensar en cómo iba a evolucionar la ciudad.

23/11/2021

Qué alegría poder sentarse al aire libre con la clase y hablar de todo y de nada, disfrutar de la luz del sol, que cada vez es más escasa a medida que ahora el sol se pone más temprano y sale más tarde. Estar en un banco como iguales y poder discutir, intercambiar es algo que me gusta mucho. Pero aqui, tengo una dificultad mas, la idioma. Este momento me recuerda a mi clase de arquitectura de primer año sobre teoría arquitectónica. Cada clase comenzaba en un círculo con imágenes de edificios famosos en el centro. El profesor nos hacía preguntas y teníamos que ponernos según nuestra respuesta en un dibujo. A partir de ahí, el intercambio fue natural y todos hablaron. Esto nos permitió expresarnos libremente, crear debates, aprender nuevos edificios y crear un espíritu crítico. Despues, fue un curso muy interesante donde hemos hablado del patrimonio y de su revalorisacion. El patrimonio es una manera para conectar entre los edificios antiguos y la cultura. Es una manera muy sensible de ver la cultura y la evolucion de la arquitectura a travers los siglos. La arquitectura da un sentimiento de apartencia.

30/11/2021

Durante el curso analizamos en grupo la sostenibilidad del proyecto. A continuación, completamos el cuadro del sector Maro.

14/2/2021

La penúltima clase fue realmente genial, en primer lugar empezar en el patio siempre es un placer, especialmente para un belga como yo que no puede tomar el sol en jersey en pleno diciembre en mi país. El curso fue muy interesante, ¡entramos en debates y discusiones muy interesantes y comprometidas! Como dijo el profesor por correo electrónico, se podría decir que no hicimos ni aprendimos nada, que nuestro método de trabajo no era el adecuado, pero por el contrario me encantó el curso, fue para mí muy enriquecedor e incluso mejor que otros cursos que tuve en Bélgica. Tener una discusión con toda la clase, hablar con el profesor de igual a igual no es algo que se vea todos los días. Aunque no fuera el más implicado porque 4 horas seguidas me cuesta concentrarme y además está la barrera del idioma. Me gustó mucho el curso y aprendí más sobre diferentes temas. Gracias por este curso y estos momentos. I Recomendaré a los próximos estudiantes Erasmus que vengan de Bruselas que hagan este curso. Y para terminar, qué mejor que acabar todos juntos alrededor de una copa como siempre han hecho los humanos.

En cuanto a mi autoevaluación, me calificaría entre 7 y 8/10. Como dije arriba, participé pero 4 horas de clase es mucho tiempo para concentrarme así que no fui el más presente durante las discusiones. Además, también estaba la barrera del idioma, como ya se ha dicho. Me resultaba un poco difícil hablar de este tipo de temas en español. Pero aún así seguí los debates, mantuve actualizada la wiki de mi ciudad con regularidad, ayudé en la producción del trabajo de grupo con Aurora y Adèle e hice los deberes que nos pedisteis. Así que diría que entre 7 y 8 porque mi participación era más visible fuera que en el aula aunque prestara atención a lo que sucedía. Una vez más, gracias por este curso y buena suerte.

Ejercicio 1

Key Words Cohabitacion - Viviendas envolvente - Otra modo de vida - Vegetacion

Programma

Este proyecto tiene como objetivo para crear un cohábitat y un taller en un sitio existente. Nuestro objetivo era crear un bolsa de aire dentro del proyecto sin romper la linealidad de esta, y conectar el parque al proyecto. Hemos creado terrazas privadas más pequeñas que crear espacios verdes comunes y paseos en todo el proyecto. La forma de nuestro diseño toma la forma original, pero crea una chicane para la presencia del taller en el lado del parque y la entrada bajo la vivienda colectiva. Por último, el parque se modifica para crear un espacio que reúna a los habitantes. Un huerto bordea la calle peatonales y ofrece espacios tranquilos así como lugares de encuentro. El proyecto de viviendas collectivas se orienta hacia el patio, permitiendo que el patio, dandole vida. Para acentuar esto, la circulación del viviendas collectivas se hace exterior a través de pasarelas que distribuyen las viviendas así como los espacios comunes colectivos. La organización espacial del cohabitat se desarrolla en 3 pisos y está dividido en 4 naves, una como espacio común colectivo para todos los habitantes y las otras 3 como viviendas privadas con un espacio común semiprivado (cocina) en su centro, a veces abierto para permitir la participación de la comunidad, y en otras vez cerrado para dejar una parte de la intimidad con paredes desmontables. Las viviendas se dividen en 2, un lado por la noche y un lado por el dia. Los espacios comunes se desarrollan verticalmente con un juego de doble altura, creando una relación visual y de proximidad entre los espacios. El Repair Cafe también es en direccion del patio y mantiene la misma tipología que las viviendas collectivas, ofreciendo armonía en el proyecto.

Sostenibilidad del proyecto

Se trata de un proyecto de coexistencia con un café de reparación, por lo que el programa es de transición, de reciclaje, de desarrollo, en definitiva, un caracter envolvente. A esto se añade más biodiversidad, paseos, más jardines abiertos y un huerto para el consumo de los habitantes. El plan del proyecto es bastante clasico, lo que evita sobrecostes en la construcción, puentes térmicos, etc. Los materiales son principalmente CLT (madera) pero es necesario detallar más los materiales utilizados. Para el consumo, existen espacios compartidos como la cocina, que pueden ayudar a reducir el consumo. La circulación es exterior sobre las parcelas, lo que evita calentar estas zonas, sólo se calientan las zonas de estar. El proyecto está destinado a los habitantes del proyecto existente, el objetivo no es traer nuevos habitantes con más ambiciones económicas. Permite a los habitantes reconectar con la naturaleza. "La convivencia de todas las edades, que ciertamente tiene fundamentos económicos sino también razones ligadas a cambios en los ideales y valores, es una tendencia que estamos viendo surgir de forma lenta pero segura". Monique Eleb, Entre la comodidad, el deseo y las normas. La cohabitación pregunta tanto los espacios comunes del hogar como la reconsideración de la habitación privada. ¿Cómo podemos crear un espacio que evite problemas entre generaciones, entre habitantes de una misma vivienda? La cohabitación es una nueva forma de vivir y pensar. Es un acto político y de compromiso en la arquitectura. Nos permite pensar en la convivencia entre diferentes generaciones y ver esto a lo largo de un periodo de tiempo.

Ejercicio 2

Paginas de presentacion

• Maro

• Cementera

Los cuadros de sostenibildad

• Maro

• Cementera

Intervencion

• Situacion acutal

• Propuesta