Monografico de Proyectos 2025-2026/PEITL JULIA

16/09/2025

Para mí, la primera clase fue un gran impacto, aunque lo considero muy positivo. Además de ser mi primera experiencia hablando en español en un aula, tanto el profesor como el grupo me hicieron pensar la arquitectura de una manera distinta. Siempre la asociaba a problemas; aunque esto no haya cambiado del todo, comprendí que también puede ser una cuestión de personalidad, más allá de la época, la región o el ideal. Cuando el profesor afirmó que no existía la arquitectura sostenible, descubrí que me había ilusionado creyendo en una solución que nunca llegaría a existir. Esa palabra, que de algún modo me había manipulado, me acompañó durante toda la clase. Al final, siento que voy a aprender mucho en esta materia, porque me invita a cuestionar desde el inicio principios que yo consideraba consolidados y que no son la única verdad.

23/09/2025

La sostenibilidad se revela como una forma de habitar el tiempo y la tierra. La urbanización, con su promesa de novedad, encierra siempre una tensión: cuanto más construimos sobre lo no construido, más nos alejamos de lo que ya estaba vivo. Lo verdaderamente sostenible no es levantar nuevas formas, sino restaurar los vínculos invisibles entre materia, sociedad y memoria. La diversidad social se vuelve entonces el verdadero motor de la ciudad, pues sin ella cualquier arquitectura se vacía de sentido. En este horizonte, la vivienda pública deja de ser un objeto técnico y se convierte en un gesto ético.

07/10/2025

Construir también implica cuidar, reparar y planificar la desaparición, una idea que vincula la sostenibilidad con la ética del tiempo y la continuidad del territorio.

La verdadera sostenibilidad en arquitectura no reside en aplicar soluciones "verdes", sino en comprender el tiempo y el lugar como parte del proyecto. El arquitecto debe actuar con conciencia ecológica y social, considerando no solo cómo construir, sino también cómo el espacio vive y desaparece, respetando a la comunidad y al medio ambiente.