Monográfico de Proyectos 2021-2022/MENAA MELISSA

Conclusion

Para concluir, este curso me ha aprendido mucho, y me ha permitido de preguntar cosas y reflexionar sobre temas importante como arquitectos en nuestros días. En efecto, hemos hablado de muchos temas interesante e importante que aparecen en nuestro mundo y que podrían aparecer. Hemos ido un trabajo de análisis, de proyección y de introspección.
Tuvimos temas que me han permitido de trabajar sobre mi opinión y mis críticas y también autocriticas sobre la forma en que concibo mi proyecto y mi visión de la arquitectura (por ejemplo Campo Baeza…). Me ha permitido también de criticar los proyectos de los otros.

Además, me parece muy importante y pertinente de hablar de la arquitectura no solamente en un sentido de practica pero en relación con otros temas y de ver la diciplina como una reflexión social, medio ambiental, fenomenológica… Las clases en el patio fueron muy amigables y han permitido de tener discusiones interesantes con diferentes puntos de vistas.

Mi participación a los cursos fue diferente, a veces he participado mucho y a otras no. Pero, a mi me parece que sobre ciertos debates, la conclusión fue interesante. Además, hemos realizado un trabajo de grupo antes del seminario con las planchas de presentación y una pequeña participación al lugar. Es por eso que me entrego un 6.5.

Gracias por todo y hasta luego espero 😊

07/11/2021

Gracia a el día de fiesta, me fui a visitar mi amiga en Valladolid que hace sur erasmus de arquitectura aquí. Cuando nos hemos encontrado, hemos hablado de nuestros proyectos de arquitectura respectivos. Me ha dicho que deben hacer un rascacielos que esta implementado en el centro de la ciudad. Nos ha perecido muy raro como implantación y sobre todo de tipo de proyecto: tiene realmente un sentido de hacer un rascacielos en esa ciudad?

El proyecto estará destinado a hacer habitaciones, oficinas y equipamientos públicos (biblioteca, gimnasio…). Pero, Valladolid es una ciudad pequeña (299 265 hab.) y sobre todo que esta construida con su historia, con un tejido urbano especifico: pequeñas casas o inmuebles no tan altos que permiten construir las calles y avenidas. Hacer un rascacielos en el centro de la ciudad me parece totalmente raro: primero, un edificio de centenar metros de alta en ese tejido urbano me perece injustificado (sombra paralela, paisaje urbano…). Además, ese proyecto no tiene diversidad, será, como el proyecto de rascacielos en Málaga, destinado a una categoría de personas: no tiene diversidad.

23/11/2021 + 30/11/2021

Hemos empezado a hacer las clases con un empiezo en el sol, en esos días de frio. Hemos hablado de muchos subjetos muy interesantes como el tema del medioambiental, de los “starchitects”, de la arquitectura feminista, de la plaza de un arquitecto en la sociedad, la función que nuestra generación de arquitectos debemos (poque sí, es un poder) tener en la sociedad y las dificultades que vamos a encontrar en la profesión. Me ha parecido muy interesante de tener esos debates y sobre todo en el patio y en el sol porque de una manera, el marco profesor/estudiantes en un aula con una cuadro y mesas se ha borrado un poco.

También, hemos hablado del proyecto del gimnasio de Campo Baeza. Si, de una manera, no estoy de acuerdo con todo de lo que hemos dicho, me ha parecido muy interesante de tener la opinión que no es el mismo que el mío. De hecho, no pienso que la arquitectura de Campo Baeza es la mejor, pero me parece muy interesante porque es una aplicación muy bien realizada de la teoría arquitectónica. Pienso que controla un montón de nociones y conceptos que son esenciales a la arquitectura: la luz, la funcionalidad, los espacios, las proporciones, el equilibro, la gravedad… Pero, en el mismo tiempo, no pienso que pueda vivir en esas casas porque están como un objecto de exposición, un objecto de estudio y de experimentación. En efecto, me parecen que esas casas faltan de sensibilidad de la vida cuotidiana, y que para vivir y apropiarse el espacio, debe hacer tema de más poesía. Es lo de que habla por ejemplo Peter Zumthor en su libro “Pensar la arquitectura”: ha dicho que su primera enfoque a la arquitectura fue la casa de su tía, que los elementos fundamentales de la arquitectura viven a través de una historia, de una sensibilidad y una forma de poesía.

16/11/2021 + Seminario

Asistimos a una presentación de Beatriz sobre el trabajo de N’UNDO que básicamente se focaliza sobre 3 temas: global-Human-Environment, es una oficina técnica de consultoría e intervención en la ciudad, el territorio y el mundo humanitario desde criterios:

• Transformar el mundo que nos transforma: técnica y tecnológicamente
• Trabajando hacia una sostenibilidad real (medioambiental, social, cultural, económica)
• Planteamiento diferente de practicar nuestra profesión: nuevos conceptos: incertidumbre, preexistencia, flexibilidad, tiempo (los proyectos deben ser consciente de la evolución con el tiempo)
  

Con diferentes ejemplos de proyectos, Beatriz nos han muestra que es posible de construir mas y mejor por “No hacer”, “rehacer” o “deshacer”, acciones que garanticen la sostenibilidad, económica, social, cultural y ambiental.

También, un punto que me pareció interesante es la manera de representación de los proyectos: todo en blanco y negro, muy sobrio y de echo las informaciones parecen muy claro: la idea es de nos hacer documentos para “vender” el proyecto (como un promotor mobiliar) pero para sensibilizar y poner en valor los elementos que componen el territorio y la proyección de la idea conceptual.

Después, hemos terminado los cuadrados de los proyectos con la ayuda de Beatriz para presentarlos al seminario.

En el seminario, nos dividimos por grupos para trabajar sobre cada uno de los temas con la ayuda de los oradores. El debate fui muy interesante porque aparte de nosotros (estudiantes de arquitectura), nadie conocía el funcionamiento del cuadrado de análisis. De hecho, hemos presentado el objetivo de hacer ese cuadrado y como podemos utilizar lo para hacer una preevaluación de un proyecto sobre diferente temas y puntos. Entonces, para cada uno de los elementos, cada un propone un dictamen y hemos reunido todas las ideas en la ficha. Después, nos dividimos con los otros grupos para hacer una presentación sobre diferentes temas: económica, social y medioambiental. Fui en el grupo social y hemos tenido un debate muy interesante sobre el turismo y la manera de participar a un sistema económica de un país gracia al turismo. Hemos hablado del turismo de consumo y si eso puede ser la mejor opción (económica y social) de hacer el turismo y contribuir a la vida activa de un país.

09/11/2021

El 17/11 estaba previsto de ir a un seminario en Malaga, entonces fui importante de preparar el seminario antes de ir aquí. Entonces, hemos trabajado en grupo sobre los diferentes temas que hemos tenido: con mi grupo (Rym, Camille y Dominique) hemos trabajado sobre el BUM y del Rascacielos. De hecho, hicimos un trabajo de representación del territorio donde se desarrolla los dos proyectos: una cartografía territorial, representaciones en planos y esquemas que explican la temporalidad y los conceptos, fichas técnicas de los proyectos y un cuadro de preevaluación sistémica de los proyectos.

Para hacer un poco resumen de los proyectos, el rascacielos consiste en la creación de un hotel sobre la plataforma del morro, la torre seria visible desde todos los lados de la bahía. La propuesta del ayuntamiento fue con motivos “medioambientales y paisajísticos”, pero hemos visto en el cuadro que no corresponde en ningún punto a esa descripción.

Entonces, el proyecto plantea muchos interrogantes sobre sur ética: construir un rascacielos en medio de una bahía con objetivo de construir un hotel de lujo que solamente se dirige a una categoría de populación (no diversidad). Se puede también relacionarse con la arquitectura costera, como el proyecto de Jean Nouvel: residential complex Boas en Ibiza: parece a una arquitectura superficial, del consumo y que no se acuerda con el contexto y la vida de la costa.

El proyecto del BUM es de hacer una zona forestal y de insertar una biodiversidad de calidad. Se busca mejorar la calidad de vida, equilibrar la densificación, fomentar el empleo verde, reducir la temperatura, la vida sedentaria y la contaminación incrementar la accesibilidad y m² de zona verde, los desarrollos educativos, la salud mental y física.

02/11/2021

Ausente/inferma

26/10/2021

El objetivo de la excursión fui de ver la evolución y la transición de la parte de la naturaleza en el paisaje urbano. Pudimos ver que dentro de la ciudad, el entorno del rio esta muy urbanizado y construido, el rio esta bien delimitado por infraestructuras… Pero, durante la excursión, hemos visto una transición, la naturaleza recupera sus derechos. Las infraestructuras alrededor del rio cambian también, al primero, a dentro de la ciudad, el rio no es accesible y delimitado con guardaespaldas, después, los guardaespaldas están menos presentes y al fin no existen. Estas infraestructuras marcan una limite, un cruce, que marcan la diferencia entre la naturaleza y la urbanización.

El rio permite de crear un recorrido biológico longitudinal que hace la relación entre las dos partes de la ciudad: trabaja de manera longitudinal Y transversal. La parte construida y urbanizada tiene mas biodiversidad gracia al sol, es porques, naturalmente, la implantación de la vida humana se hizo a este lugar. Entonces, la cuestión puede ser: ¿Como los edificios en el futuro pueden hacer parte de la biodiversidad?

19/10/2021

Empezamos la clase con un debate sobre el espacio contemporánea et su representación en películas por ejemplo. Hemos visto dos imágenes sacadas de una película “xxx”, y podemos decir que la visión del espacio futurista no tiene límites, es difuminado, para gente errante. La visión del futuro es una distopia, y se puede relacionarse con los espacios despóticos de la sobremodernidad y postmodernidad. Entonces, eso me refiere a la noción de “lugares y no-lugares” de Marc Augé e incluso la noción de “Junkspace” de Rem Koolhaas.

Según Marc Augé, el Lugar es un espacio fuertemente simbolizado. Los No-lugares son los espacios donde esta lectura no es posible. Son cada vez más numerosos y responden a espacios de circulación, de consumo o de comunicación. Entonces, un gran debate se eleve entre los arquitectos en que se puede definir como “lugar” y otro como “no-lugar”, ¿un espacio que no tiene realmente una función se define como no-lugar? Todo eso es en relación con la modernización, la constante investigación en el desarrollo, la tecnología… Sobre el tema de éo/sostenibilidad, la visión del futuro es muy mal.

Después, hemos visto la visión y proyectos de Lacaton y Vassal: contrariamente a lo que se ha podido decir en curso, Lacaton y Vassal son una gran referencia en Francia y arquitectos muy reconocidos. Ellos utilizan mucho la diversidad en sus proyectos para ver las diferencias y componerla. Hay 3 tipos de diversidad:

• α \alpha: especies, poblaciones…
• β \beta : eco-sistemas, medioambientales, socio ecosistemas…
• γ \gamma : variabilidad y adaptación de los ecosistemas a diferente medios y condiciones
  

Los proyectos de Lacaton y Vassal son como “coton” porque es una zona de contacto y de relación de dos o mas ecosistemas que permite de acoger y aceptar las diferencias de muchas cosas.

05/10/2021

La primera parte del curso fui focalizada sobre la autoevaluación de nuestros proyectos presentados. Entonces, la autoevaluación consiste a formular un comentario critico lo mas objetivamente posible, en 3 niveles de sostenibilidad: medioambiente, paradigma y tiempos (ver el archivo PDF).
Después, esta autoevaluación dio lugar a un debate muy interesante sobre la durabilidad y la reutilización de ciertos tipos de edificios. Entonces, una pregunta salió primero: “¿La tipología de la iglesia es más reutilizable?” Para tomar un ejemplo, en Villanueva de Algaidas, hay un proyecto en curso: la rehabilitación del sótano de la iglesia en una discoteca. Este proyecto parece muy interesante, la iglesia seguirá siendo un monumento patrimonial pero, una parte de esta Historia y del potencial espacial se utilizará de otra manera, para nuevos usos socialmente más modernos.

Otra pregunta que me parece muy importante:¿La noción de tipología se puede decir como reutilizable? Como hacer un proyecto que se ve como “mueble” en el tiempo? Como impulsar la concepción (conceptos, valores, objetivos, funcionalidad…) al máximo sin tipología fijada, haciendo un proyecto capaz de acoger cualquier función? Por eso, después de la pandemia que hemos todos vivido, me parece tanto mas importante de reflexionar sobre este tema como arquitectos. Por ejemplo, durante la pandemia, los conjuntos de locales destinados a oficinas estaban totalmente abandonados: el parque de oficinas en Ile-De-France esta valorado en 54.25 millones de m² de superficie útil para el ano 2018. Por lo tanto, ¿que se convierte la transformación de esos edificios? Sobre todo que actualmente, una nueva manera de trabajar, digital, aparece y cuestiona estos grandes edificios.

Hemos hablado también de la diversidad social y cultura en un proyecto que permite mejoran la sostenibilidad en general. La reflexión sobre la sostenibilidad se refiera directamente a un punto de vista sobre los temas del medioambiente y del desarrollo. Según el informe Brundtland (1987, cap.2, sección 1): “Si bien el concepto de necesidades estas determinado social y culturalmente, para lograr un desarrollo sostenible es necesario promover valores que faciliten un tipo de consumo dentro de los limites de lo posible desde el punto de vista ecológico y al que todos puedan aspirar razonablemente.” El libro de George Perec “Espèce d’espace”, aprovecha, enumera, describe, agota todo lo que remite al espacio y ello según una construcción siempre metódica sobre viviendas habitadas por personas de distintos orígenes sociales. Hay una ilustración, una sección de un edificio que represente muy bien y resume esta noción diversidad social para la sostenibilidad.

En la secunda parte del curso, asistimos a una presentación de dos antiguas alumnas sobre el territorio de Maro para la reflexión contemporánea: pensar el proyecto y una manera de vivir mas sostenible, con planeamientos ecosistémicos, que se transforme en el tiempo, como entorno medioambiental y social.

Proyecto de arquitectura "vivir alta"

Este proyecto es divisado en 2 partes: la primera es un análisis de sitio en grupo, y después de hacer una operación e intervención urbana para densificar y revitalizar el centro de Ivry sur Seine (Val-de-Marne, Ile-de-France, France). “Hay que restablecer las condiciones de naturaleza en la vida de los hombres” escribía Le Corbusier en 1957. Es considerando el carácter tan contemporáneo de este objetivo de Le Corbusier que pensamos nuestra intervención para pensar al futuro del centro de Ivry sur Seine en 2040. Entonces, la intención fui de encontrar un recorrido “verde”, paisaje y un vínculo con el rio Sena en integrando espacios públicos, parques, un canal y cuenca… El concepto fundamental de esta intervención es pensar una nueva manera de vivir y de integrar la vida personal y común con la arquitectura y el urbanismo. El principio es de “vivir alto”, una investigación de una nueva manera de vivir, de relaciones con el sol y el cielo, los espacios públicos al sol, el canal y un camino que se quiere “volar”, con diferentes alturas, diferentes relaciones y posibilidad para crear nuevas maneras de interpretar y utilizar el espacio público.

La secunda parte del proyecto consiste en la concepción de 100 viviendas intermedia y colectiva de diferentes topologías e incluir espacios comunes al dentro de los edificios. Empezamos con una metodología inductiva es de empezar del particular al general, de la escala más pequeña a la mayor: conceptuar una vivienda “ideal” pensado en espacios flexible especialmente después la situación de pandemia. Después hicimos las declinaciones de tipología de las viviendas y el ensamblaje y la volumetría.